河北省邯郸市丛台区2014-2015学年七年级第一学期期中考试
语文试卷
第一部分(21分)
1.下列加线词语注音不正确的一项（ ）（2分）
A、缠绕rào 澄清chéng 可鄙bǐ 瑟缩sè
B、慨叹kǎi 应和hè 屏风píng 横蛮mán
C、隧道suì 淳朴chún 颤动chàn 测试cè
D、宽敞chǎng私塾shú 霎时chà 弥漫mí
下列词语中，书写有误的一项是（ ）
A.炫耀 蒲扇 庞大 人迹罕至
B.辨别 梭子 挠痒 大言不惭
C.侮辱 吟唱 书塾 明查秋毫
D.堕落 眺望 蹒跚 苦思冥想
（1） ，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）蔌蔌衣巾落枣花， ，牛衣古柳卖黄瓜。（《浣溪沙》）
① ，歌以咏志。
② ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
③几处早莺争暖树， 。
在下列句中空白处填上适当的词，正确的一组是( )（2分）
我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着_________一二小时的光阴，那时太阳光________的照着，心上感着生命的_________与________.
A．消磨 温暖 旺盛 幸福 B．消耗 暖暖 新鲜 快乐 C．消耗 暖暖 旺盛 幸福 D．消磨 温暖 新鲜 快乐
下列句子中，有语病的一项是（ ）
A.近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
B.我们要想实现中国梦，就需要充分吸引国外的先进经验。
C.在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。
D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
6.课外名著阅读填空。（4分）
（1）“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_________。
（2）《西游记》是我国经典小说之一，是最成功的带有__________的文学巨著。其故事和人物几乎家喻户晓，受到中外读者的喜爱。这部小说的核心人物是_________他突出的性格是_____________。
第二部分（79分）
（7分）阅读下面的诗词，回答其后的问题。
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
本诗的作者是 ， 代诗人。
对本诗的理解错误的一项是（ ）
A.首联交代了踏青的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
9.展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
答：
二、
【甲】
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
【乙】
子曰：“过而不改，是谓过矣。”
子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
10.甲乙两选段均为自儒家经典著作之一《 》，与《 》《 》《 》并称为“四书”。
11.解释下面句子中加着重号的词。
（1）七十而从心所欲，不逾矩 矩
（2）过而不改 过
（3）三十而立 而
12.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）吾十有五而志于学
译文：
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
译文：
13.孔子在【甲】语句中自述了七十岁的人生经历，告诉我们一个什么道理。
14.《论语》中的内容多与学习有关，想想原文中哪条语录让你受益最大，联系你的学习实际说一说。
15-19（19分）
落 叶
①窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络。像无数的彩蝴蝶在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。
②我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?
③法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就消瘦起来，寒伧起来。变得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。
④我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢?!
⑤来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是哪一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。
⑥然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了!
⑦我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。
⑧我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。
15. 结合语境，解释下列词语。（4分）
①嫉妒：
②憧憬：
16. 第③节中画线句表达了作者什么样的情感?（3分）
17. 第⑦节指出“我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚”，请结合文章，用概括的语言说说“哀叹”的内容。（3分）
18. 文章中作者对法桐的态度是不断发展变化的，由春日里对长满叶子的法桐的 ，到秋日里对法桐的 ，到作者醒悟后对法桐的 。（在横线上填写表示人的态度的词语）（3分）
19. 本文第①②段语言优美，运用了多种修辞手法，请你举出一例，并分析使用这种修辞手法的作用。（6分）
①例句：
②修辞手法：
③作用分析：
第三部分（40分）
作文
请以“生活，因 而精彩”为题写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整。
②要写出真情实感，严禁套写和抄袭。
③除戏剧外，题材不限；如果写成诗歌，应不少于20行。
④文中不得出现真实的人名、地名、校名；不少于600字.
语文答案
D
C
（1）杨花落尽子规啼（2）村南村北响缫车
①幸甚至哉②枯藤老树昏鸦③谁家春燕啄春泥
D
B
（1）武松（2）神话色彩、孙悟空、反抗精神
白居易 唐
C
莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。
论语 大学 中庸 孟子
（1）规矩、规范（2）过错（3）连词，表承接，相当于“就”
（1）我十五岁就有志于做学问。（2）聪明的人不会疑惑，仁慈的人没有忧愁，勇敢的人无所畏惧。
告诉我们人生经历中知识，修养，精神境界是有不断提升过程的。
示例：《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”这一条对我的影响最大，原来我学习知识从不知道及时复习，一到考试前就临时突击，每次都考得很惨，学习这条语录后，能对所学及时复习，而且经常有新发现，成绩稳步提高。
15. ①嫉妒：原意是“因别人比自己好而憎恨”，在这里是“羡慕”的意思。②憧憬：原意是“所向往的境界”，在这里是“希望”的意思。
16. 对法桐叶子凋落十分失望的心情。与“失望”意义相近的词，如“伤心、伤感”都可给分。
17. 法桐叶子凋落、变得削瘦、寒伧，不再柔软婀娜。
18. 喜爱（欣赏）；哀叹（怜悯）；敬仰（赞美）。
19. ①例句：没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。②修辞手法：拟人
③作用分析：生动形象地描绘出法桐叶那娇美的情态，也表达了作者的喜爱之情。
20.作文（略）
