小湖中学2013—2014学年度上学期七年级语文期中模拟测试卷
命题人：罗明民 时间：120分钟 总分100分
题号
一
二
三
总得分
1-5
6
7
（一）
（二）
（三）
得分
一、语言积累与运用（28分）
1、加点字读音正确的一项是（ ）（2分）
A．尴尬（gān） 栖息（xī） 停滞（zhì） 恍然大悟（huǎng）
B．感慨（kǎi） 绽开（zhàn） 威慑（shè） 花团锦簇（cù）
C．应和（hé） 沐浴（mù） 荫蔽（yīn） 小心翼翼（yì）
D．姊妹（zǐ） 澄清（téng） 祷告（dǎo） 宽宏大量（hóng）
2、下列各组词语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A．分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒
B．决别 仗义 脸颊 形影不离
C．欹斜 徘徊 熬过 蛛丝马迹
D．惭愧 祷告 辛辣 各得其所
3、下列各句中有语病的一项是（ ）（2分）
A．为了防止酒驾事件再发生，我市加大了整治力度。
B、学校开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护意识。
c、规范地书写正楷字，是《语文课程标准》对中学生汉字书写的要求。
D．每个学生都应该养成上课认真听讲。
4.下面是对“放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果”一句的理解，不恰当的一项是（2分）（ ）
A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景，洋溢着喜悦之情。
B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活，洋溢着喜悦之情。
C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适，给人笨重的感觉。
D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足。
5．下列关于作者、作品表述有误的一项是（ ） （2分）
A．冰心的《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，其内容大致包括三个方面，即：对母爱与童真的歌颂，对大自然的热情赞颂及对人生的思考和感悟。
B．海伦·凯勒（1880-1968），美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。课文《再塑生命的人》就选自她的作品《假如给我三天光明》。
C．《论语》是儒家的经典著作之一，是由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
D．《伊索寓言》是一部古希腊寓言故事集，《蚂蚁的蝉》讲的是要团结协作的道理。
6.古诗文填空（12分）（每空1分）
（1） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（2） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）树木丛生， 。（曹操《龟虽寿》）
（5）海日生残夜， 。（王湾《 次北固山下》）
（6）曹操在《龟虽寿》中表达内心始终都怀有理想壮志的句子是： ， 。
（7）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是： ， 。
（8） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（9）《天净沙 秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景名句是：__________________，__________________________。
7、综合性学习（6分）
（1）在《漫游语文世界》的综合性学习活动中，请你给一个新开的书店取个名。（2分）
（2）小华走在街上，看到一家店门口有这样一幅对联：“店来乌云秀士，出门去白面书生。”你猜想这是什么店？（2分）
（3）小芳在《漫游语文世界》的综合性学习活动中发现：街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能就街头、荧屏、报刊规范用字提一条合理化建议吗？（2分）
我的建议：
_____________________________________________________________________
二、阅读（32分）
（一）阅读《论语》十二章（节选）完成8-11题。（13分）
《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
8．解释下列句中加点的词（4分）
（1）不亦说乎（ ） （2）人不知而不愠（ ）
（3）吾日三省吾身（ ） （4）不逾矩（ ）
9．翻译下列句子（4分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。
10．阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）（2分）
11．两千多年过去了，《论语》还是公认的国学经典，请你从中选一则，谈谈自己所受的启发。（3分）
（二）阅读《送小龟回家》，完成12—14题。（7分）
送小龟回家
一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。
小雨把夜色洗得淡淡的。街上，流动着七色伞。
儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。
那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便央求我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。
于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。
到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那跳动的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。
“小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。
我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”
儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”
小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。
儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦——”
我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。
12．文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么？请简要回答。（3分）
13.我们学过的《散步》表现的是一家人 的美德，而《送小龟回家》表现的是一家人 的可贵品质。（2分）
14.阅读本文你得到了什么启示？（2分）
（三）阅读）《32个未接电话》完成15-18题。（12分）
32个未接电话
①去年12月的一天，天气非常寒冷，似乎要下雪。
②我和同班同学小华留在学校补课，直到下午3点半才离开学校。我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是，下雪了！我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢？想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。定睛一看，糟了！怎么这么陌生？原来我们搭错车了！我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。我和小华决定不下车，跟着车返回到上车的地方。大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了！小华忙给家里打电话，可是她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急！我自己也急得想哭。我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……
③我是一个15岁的女孩，性格比较内向，不太爱说话，是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话，他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。因为不放心我和弟弟，所以放学后让我们直接去公司，在那里吃饭、做作业。
④去年，我上了当地一所著名的高中。学校功课很多，考试也很难。不过，为了妈妈，再难我也愿意。学校离公司很远，还好，学校附近就是车站，开往各地的公共汽车很多。平常我总是中午1点钟放学，两点钟就可以乘公共汽车到达公司……
⑤大雪还在下，这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情，只是呆呆地站着。终于，小华的手机响了，是她的一个朋友打来的，问小华是否和我在一起，还说我妈妈很担心我，问我们为什么这么晚了还没有回家。挂断电话后不久，弟弟打来了电话，他一个劲儿地责怪我：怎么在外面呆了这么久，妈妈急得都哭了，说再不回来就要报警了。我告诉他，我们搭错了车。晚上7点左右，终于盼来了叔叔，他先把小华送回家，然后带我回家。
⑥一到家，我马上去拿手机，手机上的来电显示让我震惊：32个未接电话！20条信息！在我没有回来的这几个小时里，妈妈居然给我打了32个电话，发了20条信息！顿时，强烈的自责让我无地自容。我哭了，我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的！
15．读了全文，你觉得标题《32个未接电话》好吗？为什么？（3分）
16．从记叙顺序看，选文的第③④语段属于什么顺序？主要作用是什么？（3分）
17．选文的第②⑤语段都写到雪，心情有什么不同？（2分）
18．文中的妈妈是一个怎样的人？请结合有关内容回答（4分）
三、作文（40分）
题目：那一天，阳光好温暖
要求：①文中不得出现真实校名、人名；②除诗歌外，文体不限；③书写工整，卷面整洁，不少于500字。
