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人教版六年级语文下册期末综合测试题附参考答案
(测试时间:100分钟   总分:100分)
 班别:______ 姓名:______ 座号:_____得分:

积累运用
看拼音,写词语。(10分)
chōu tì yāng miáo tóu xián dú chū xīn cái
( ) ( ) ( ) ( )
wéi qún     róng yù          fá lì zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( ) ( )

用横线画出下列句子中带点字的正确读音。(4分)
1、差:他每次出差(chāi chā chà)差(chāi chā chà)不多都要出点差
(chāi chā chà)错。
2、恶:这条恶(wù è ě)狗真可恶(wù è ě),满身臭味,让人闻了就恶(wù è ě)心。
3、空:有空(kòng kōng)闲就好好读书,尽量少说空(kòng kōng)话。
三、选择题。(12分)
1、下列没有错别字的一组是( )
A、别出心栽 亡羊补牢 群策群力 顺手牵羊
B、老调重弹 五彩滨纷 应接不暇 暗箭难防
C、聚精会神 喜出望外 无精打采 高瞻远瞩
D、再接再励 汗流浃背 精益求精 同干共苦
2、下列成语中,有共同特点的一组是:( )
A、神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B、以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C、千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D、完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
3、“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,脸上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。”朗读这段话时,语调应该是( )
A、重而急促 B、低沉缓慢 C、高亢轻快 D、沉静平缓
4、 下列标点符号运用有误的一项是(    )
A、有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:“太湖美,美就美在太湖水!”
B、彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……
C、“先生,你好,”小姑娘说:“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”
D、“嗒嗒嗒……”密集的机关子弹倾泻在卢沟桥面上。
5、下列句子中修辞手法判断不正确的是( )
A、那些像棉花球似的云,叫积云。( 比喻 )
B、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( 夸张 )
C、山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)
D、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?( 设问 )
6、下列说法不正确的一项是( )
A、“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”“妻子”指杜甫的夫人。
B、“孰为汝多知乎?”句中的“汝”指的是孔子。
C、《为人民服务》是一篇议论文,作者是毛泽东。
D、鲁滨孙是英国作家笛福的写的小说《鲁滨孙漂流记》中的主人公。他具有勇敢、坚强,面对困难不屈不挠的精神。

四、填空。(8分)
1、人固有一死,或 ,或 。
2、操千曲而后晓声, 。
3、洛阳亲友如相问, 。
4、《石灰吟》这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是 ,

5、《卖火柴的小女孩》出自丹麦作家 之手,他被人们誉为“世界童话之王”,你还读过他的《 》。

五、按要求写句子。(8分)
1、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。(缩句)

2、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(陈述句改反问句)

3、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(修改病句)

4、小华诚恳地接受了批评。小华坚决地改正了错误。(用关联词语把两句话连起来)

六、阅读理解(25分)
  (一)
一天,总理办公室通知我到中南海政务院去。我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一个不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台一叠一尺来厚的文件说:“今晚上我要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
1、这段话主要写 。(2分)
2、“一个”“两把”“一盏”“如此而已”这些词语在句中,主要强调
。(2分)
3、从“一叠一尺来厚”“今晚上我要批这些文件”等话可以看出
。(2分)
4、这段话中有三处对比:一是
二是:
三是: (3分)

(二)最珍贵的废书
一天,收拾屋子,找出两本布满灰尘的小学课本。朋友们说还不扔了?我抚摸着书半响没有说话。书是上高中时妈妈为我买的。妈妈是个一字不识的苗家妇女。家乡有风俗,一个女人在去世时,口里必须含银(或金)才能入土为安。所以在贫困人家,攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年,妈妈时常进城给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来匆匆去。有一天,妈妈去了不久却又回来,拉我到僻静处:“孩子,我替你买了两本考大学的书。”
“什么!”我心里“咯噔”一下。常听人说学校外面有人用假书、假资料来骗那些来自山区目不识丁的家长。
“人家说,只要用这书,考大学包中。”“哪来的钱?”“镯子换的。”
我抢过书,撕去包装,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子!
“孩子,行吧?”望着满怀期待的母亲,我强压下泪水和屈辱:“行,妈,行的!”
后来我考上大学,妈妈高兴极了,说是两只镯子花得值。她甚至想找卖给她书的人道谢!“你妈后来知道真相了吗?”“没有,我永远都不会让她知道。”
联系短文内容,解释词语。
目不识丁: (2分)
写反义词。(4分)
贫困—— 僻静—— 绝望—— 永远——
细读课文,回答问题。(4分)
母亲的镯子很珍贵,短文中说了两点原因,请写下来。


母亲无私又善良,文中有多处描写,请你举出两处。


根据短文内容填空。(每空2分,共6分)
两本小学课本,岂能“考大学包中”,从全文看,“我”考上大学的一个重要原因是:
“真相”在文中的意思是指 ,“我”当时没有道破真相,并且决心永远不让母亲知道真相,这是因为:

说说你对文题《最珍贵的废书》的理解。(3分)


七、作文(30分)
小学的生活即将结束了。这六年来,在你的周围一定发生过不少让你感动的事情吧!请你选择一件印象最深的写下来。要求叙事具体、生动,要把自己感动的原因写出来。题目自拟,不少于450字。




参考答案
积累运用:
抽屉、秧苗、头衔、独出心裁、围裙、荣誉、乏力、专心致志
1、chāi chà chā 2、è wù ě 3、kòng kōng
1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、A
1、重于泰山 轻于鸿毛
2、观千剑而后识器
3、一片冰心在玉壶
4、粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间
5、安徒生 拇指姑娘(白雪公主、海的女儿、丑小鸭……)
五、1、焰火构成图画。
2、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
或者:难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗?
3、“满”与“许许多多”任意去掉一个。
4、加表递进的关联词:不但(不仅)……还(而且)……

六、阅读理解:
(一)1、总理办公室陈设极其简单。
2、条件差,设备简陋。
3、总理工作繁忙,十分辛苦。
4、宫殿式——室内陈设, 办公用品——工作量 ,让别人休息——自己彻夜工作
(二)1、形容一个字也不认得。
2、贫困——富裕 僻静——喧闹 绝望——希望 永远——短暂
3、(1)①家乡有风俗,一个女人在去世时,口里必须含银(或金)才能入土为安。
②所以在贫困人家,攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。
(2)①那一年,妈妈时常进城给我送些吃的。
②她知道我复习忙,每次都是匆匆来匆匆去。
③用自己的镯子换了两本书给我考大学。
④她甚至想找卖给她书的人道谢。(以上只要写对两点即可)
4、(1)在母亲的激励下奋发努力考上了大学。(意思差不多即可)
(2)第一空:母亲买的是小学课本而不是考大学的资料。
第二空:“我”不想让母亲知道自己上当了,而让她觉得儿子考上大学,是因为她买了复习资料。
因为两本书包含着母亲对孩子的爱,所以珍贵。
七、习作


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