九上 语文第三次月考试卷
（时间：120分钟 总分：100分）
题号
一
二
三
总分
得分
积累与运用（26分）
1、下列注音正确的一项是（ ） （2分）
A恹恹（yān） 虬枝（qiú） 干涸（huó） 揠苗助长（yàn）
B、淅沥（xī） 阔绰（zuò） 脱臼（jiù） 惴惴不安（zhuì）
C、狡黠（xiá） 谩骂（màn） 谄媚（chǎn） 锲而不舍（qiè）
D、霹雳（pī） 呵斥（hē） 校正（xiào） 虎视眈眈（dān）
2、下列书写有误的是（ ） （2分）
A、无边无垠 浮想联翩 无动于衷 惋惜 B、含辛茹苦 心有余悸 苦心孤诣 挑剔
C、名副其实 循规蹈矩 首当其冲 借签 D、唾手可得 韬光养晦 铺天盖地 鼓惑
3、下列句子中没有语病的一项是（ ） （2分）
Ａ、机器质量的好坏是保证生产的一个重要条件。
B、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
C、从上述有目共睹的事实中，证明了他们的所作所为是无可指责的。
D、目前，一种先进的电脑公文管理系统已经面世。
4、仿照下面例句，以“你热爱生命吗？”或“你希望成才吗？”为开头写一句话。 （2分）
例： 你渴望理解吗？那么别抛弃宽容，因为宽容是通向理解的桥梁。
仿句： 。
5．排列下边六个句子的顺序，使之成为语意连贯的一段话。（3分） （只写序号） ①任何时候，批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。 ②他们能够永远站在自由和批判的立场上，不断发出自己的真实声音。 ③它需要耐得住寂寞、守得住清贫、具有独立思想意识的批评家。 ④批评是心灵的事业。 ⑤创作因此会受到伤害，批评也随之走向没落。 ⑥否则，相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象。 答： 6．阅读下面的材料，根据要求回答问题（5分）
操从其说，即纵马向前，欠身谓云长曰：“将军别来无恙！”云长亦欠身答曰：“关某奉军师将令，等候丞相多时。”操曰：“曹操兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重。”云长曰：“昔日关某虽蒙丞相厚恩，然已斩颜良，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。今日之事，岂敢以私废公？”操曰：“五关斩将之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？”云长是个义重如山之人，想起当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，如何不动心？又见曹军惶惶，皆欲垂泪，一发心中不忍。于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”
上面文段节选自 （朝代）罗贯中所著《三国演义》，它描述的是一段耳熟能详的故事： 。文中的“云长”是指关羽，在原著中，曹操被描绘成“奸绝”，诸葛亮被描绘城“智绝”，而他被描绘城“ ”。从文段可看邮，他最主要的一个性格特点是 。请写出另外一个与他有关的故事名称 。
7、诗歌赏析（2分）
泊秦淮（杜牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
下列分析有误的一项是（ ）
A.首句写景，描绘了一副清新热闹的水色夜景。
B.第二句叙事，点明夜泊的地点。
C.后二句由一曲《后庭花》引发无限感慨。
D.这首诗写诗人所见所闻所感，语言清新自然，构思精巧缜密。
8、口语交际 （2分）
某校九年级同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词你会怎么说？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方： 。
9.默写古诗文。（每题1分，共6分）
（1）春蚕到死丝方尽， 。
（2） ，初闻涕泪满衣裳。
（3）苏轼《水调歌头(明月几时有)》中，道尽千载离人心愿的句子是： ， 。
（4）《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无则警。”《<论语>十则》中也有与之意思相近两句“ ， 。”
（5）在晏殊的《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是：
“ ， 。”
（6）<<论语十则>>中告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是 ， 。
二、阅读理解 （44分）
（一）阅读下面两篇文言文，完成第1～5题。(12分)
马 说(韩愈)
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
千里之马
臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。 (选自《战国策·燕策一》)
注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。
1．给下面句中加点的字注音。 (2分)
(1)骈死于槽枥之间 (2)一食或尽粟一石
2.解释下面句中加点词的意思。(2分)
(1)策之不以其道 (2)马已死，买其首五百金，反以报君
3．把下面句子翻译成现代汉语。 (4分)
(1)其真无马邪?其真不知马也。
(2)死马且买之五百金，况生马手?
4．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓 ，以“食马者”寓 。 (2分)
5.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(2分)
（二）记叙文阅读 （12分）
零 分
⑴小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。
⑵小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小旦的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的《草房子》奖给了小旦,上面还有作者曹文轩的亲笔签名,神气得不得了。
⑶小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气,含着泪回家去。
⑷路上的油菜花都开了，金灿灿的,黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。
⑸爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡,眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首《病中吟》，有时候会把老泪拉出来，小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病,爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停，小旦再不敢惹他生气了。
⑹小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。
⑺小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲《良宵》，琴声俏皮得像枝头的小鸟。
⑻小旦转身到屋里写作业。作业写完，天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏?这次考试又是第一吧。
⑼小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦害怕了。爷爷你咋了?
⑽爷爷不答话,老泪下来了。人一老,眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。
⑾老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。
⑿爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来?爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了……
⒀小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。
1.结合语境说说你对文中加点词语“垂涎三尺”含义的理解。（2分）
答：
2.文中第⑷段画线的句子运用了什么描写方法？其作用是什么？（3分）
答：
3.下面语句写得生动形象，请略作赏析。（3分）
过去的爷爷多么壮实,像谷场上的公牛,可一场病,爷爷就像泄了气的皮球,说话都抖个不停。
答：
4.请根据小说的内容对小旦的家庭情况作简要描述。（2分）
答：
5.仔细阅读文中画波浪线的语句，写出你的探究发现。（2分）
答：
议论文阅读 （12分）
雾霾下的中国不美丽
①这几天，多个城市再度被雾霾笼罩。这似乎已成常态的雾霾天气，让民众很焦心。恶劣的空气质量不再只是一个警告，而是已成切实的危害。一些患者在雾霾的侵袭下，走进了医院。
②空气污染不停地亮“红灯”，这是中国社会在2013年一开年即遇到的棘手问题。中国的环境污染，从个案、局部，上升为一个全局性的问题，在空气污染方面表现得更为明显。不少城市，尤其是一线大城市，首当其冲。雾霾之下，有叹息、有恐惧。
③雾霾天气的不断出现，让人相信，中国的经济发展的确已经到了一个非转型不可的阶段。事实上，雾霾的影响，也不仅仅伤害人的健康。看看媒体上那些占据主要版面的报道吧：高速公路被迫关闭，许多航班被迫取消，一些污染企业在政府部门的紧急指示下停工……这是一幅多么乱哄哄的图景。
④这样的图景，伦敦曾出现，洛杉矶也出现过。雾霾下的中国，与一些发达国家的重要城市曾有过的情景并无二致。程度越来越深的工业化，加上汽车驶入千家万户，这是空气污染最重要的成因。以燃煤为主的能源结构、升级滞后的油品、城市建设中的大量扬尘，以及汽车尾气等，都是空气污染的“罪魁”。
⑤没有一个人喜欢雾霾天。菜场的大妈不喜欢，资本市场的投资者不喜欢，进入中国发展的跨国公司外籍高管不喜欢，各级政府官员也不喜欢。面对不断出现的雾霾天气，正视环境污染的严峻挑战，所有人都必须有所作为，这已成为无可回避的时代课题。
⑥从政府的角度来说，首先要明确：不能再走先污染、后治理之路。那是一条死路。环保部门须制定更为严格的环境标准，并力求不打折扣地执行。前者涉及的是未来如何发展的问题，后者则跟环境制度的完善与执行联系在一起。就在昨天，新华社发表了一篇述评，称“雾霾天气敲响中国经济转型警钟”。这还算是一种温和的告诫。环境的破坏，对这片土地及居住其上的人的伤害在不断增大，环境污染的经济成本也在急剧上升。这样的现实，在倒逼诸多地方主政者要以大局为重，勿为眼前利益而失长远利益。
⑦在改善空气质量方面，接下来要做的事情很多，其中最为重要的，是能源结构的改善，是抑制高污染企业的排放，是降低汽车尾气的污染量。在这个过程中，有必要提醒的是，为一己之政绩而不顾环境者，仍会存在；为一企业之利益而阻碍治理的力量，仍会存在；环境系统中为小部门甚至个人私利而执法不严的情形，仍会存在。对抗环境污染，不会是一个单纯的挑战，其中一定夹杂着许多人为的、利益的因素。这些因素使得问题更为复杂。
⑧雾霾天气的不断出现，也在警告所谓汽车时代的沉重代价。大城市部分居民的生活方式，需要有新的审视。汽车尾气污染量的下降，显然有赖于每一个车主的努力。城市追求更为优质的公共交通系统，当与个人自觉地尽量选择公共交通出行结合在一起。这同样是挑战很大的一个工程。
⑨ 美国经济学家奥尔森在其名作《集体行动的逻辑》一书中早就论证过，所谓理性的“经济人”难以为集体的共同利益采取行动。很多人总想着“搭便车”，由别人来付出努力，自己享受成果。其结果，少有人为共同利益而努力，共同的目标也往往成为泡影。呼吁全民为治污担起责任的时代命题，很重要的一点，就是要走出集体行动的困境，要在观念层面达成共识，内化为各自的理念，并将理念转成实践。
⑩雾霾下的中国，不是美丽中国，是打破纠结、直面环境挑战的时候了！
1．本文的主要观点是什么？（2分）
2．雾霾的出现给我们带来了哪些影响？（请用自己的语言概括）（3分）
3.第⑨段引用美国经济学家奥尔森《集体行动的逻辑》一书中的论述有什么作用？（2分）
4. ⑥⑦两段文字能否调换顺序，为什么？（3分）
5.段时间网上流行着很多有关雾霾的俏皮语，如“牵着你的手，却看不见你的脸”、“厚德载雾，自强不吸”等，你能不能也写两句呼吁防治雾霾的宣传语。（2分）
（四）说明文阅读 （8分）
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历
史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
1.根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2分）
2.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么？（2分）
3.根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（2分）
4.依照下面示例，从“尘、吠、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。（2分）
示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。
三 、作文 二选一 （30分）
1、.阅读下面材料，根据要求作文。
他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。
我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。
“提醒”真的那么重要吗？
请以“提醒”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。
②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。
③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
2、阅读下面一段文字，按要求作文。
岁月从指间轻轻滑过，许多往事便弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……..
请以“值得珍藏的记忆”为题目，写一篇不少于600字的文章。
九上 语文第三次月考参考答案
一 积累与运用（26分）
1C 2D 3D
4.（例）你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你希望成才吗？那么别放弃努力，因为努力是获得成功的钥匙。
5 ④③②①⑥⑤
6元末明初；关云长义释曹操；义绝；忠肝义胆（义重如山、信义为重、重情重义、恩怨分明）。
例如：温酒斩华雄、三英战吕布、过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军、败走麦城、千里走单骑、刮骨疗毒等。
7 A
8、我方认为，猪八戒吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿，在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良，淳朴憨厚的人。
9 、1、蜡炬成灰泪始干 2、剑外忽传收蓟北 3、但愿人长久，千里共婵娟 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5无可奈何花落去，似曾相识燕归来 6、己所不欲 勿施于人
二 阅读理解 44分
（一）、12分
1．(1)pián (2)sù (2分) 2. (1) 鞭打(用鞭子打，驱使) (2) 同“返”(返回) (2分)
3． (1)难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！
(2)死马尚且花五百金购买，何况活马呢? (4分)
4．人才 愚妄浅薄的统治者 (2分)
5. 《马说》中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能“以千里称”。《千里之马》中的“千里马”因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。 (意思接近即可) (2分)
（二） 12分
1.垂涎三尺形容极其贪婪的样子。文中指同学们都想得到老师的那本《草房子》。
2.环境描写。通过环境描写点名小旦的家周围的环境，也点明小旦是一个生活在农村孩子。
3.运用了比喻的修辞和对比的手法，作者将生病前的爷爷比作谷场上的公牛，说明爷爷的壮实，将生病后的爷爷比作泄气的皮球，说明其体质的虚弱，前后对比表现了爷爷体质的变化。
4.小旦生活在农村，父母为了生计远到黑龙江谋生，家里只有他和体弱多病的爷爷。
5.“我好不容易考了零分”，说明对小旦来说考零分是下了多大的决心啊，小旦考零分并不是他成绩差，而是他看到了“王小悦考了一个不及格，他爸妈就从沈阳回来监督他”，他故意考零分是希望以同样的方式见到自己的爸妈。（大意对即可）
（三） 12分
1. （2分）面对不断出现的雾霾天气，正视环境污染的严峻挑战，所有人都必须有所作为，这已成为无可回避的时代课题。
2. （3分） 伤害了人的健康（1分），严重影响了交通系统的运行（1分），制约了经济的发展（1 3. （2分）通过引用论证（1分），有力地论证了要通过达成环保共识来促进所有人为治理污染担起责任。（1分）
4. （3分）不能。虽然两段文字都论述了面临挑战要有所作为，但第⑥段是从政府的角度来说的，第⑦段是从个人和企业的角度来讲的（1分），政府环境制度的制定与执行是个人与企业的环境行为的首要前提（1分），另外第⑦段和下文第⑧段 “雾霾天气的不断出现，也在警告所谓汽车时代的沉重代价。”的论述相衔接。（1分），因此⑥⑦两段文字不能调换顺序。
5. （2分）参考答案：（1）美丽中国，从健康呼吸开始。（2）莫让雾霾天气如雾里看花，环境保护似水中望月（3）十面“霾”伏，四面楚歌（4）仙境楼阁把我绕，满街满眼是口罩（每句1分）
（四） 8分
1.（2分）
示例一：为什么汉字堪称中国“第五大发明”
示例二：世界上古文字相继成为历史陈迹，为什么唯独汉字独存？
示例三：“汉字已有3500年以上的历史”与“它承载了中国五千年文明”是否矛盾？
（所提出的问题有思考价值，即可得满分）
2.（2分）说
------【以上为无格式内容概要，如需完整内容请下载】------
