六年级语文上册第四单元测试题
学校 班级 姓名 学号 成绩
一、读拼音，写词语。（8分）
jīnɡ yínɡ ēn cì jié zhì wēi xié
（ ） （ ） （ ） （ ）
shàn dài sōnɡ zhī zī rùn chán chán
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据拼音写出恰当的字。（7分）
1．我永远忘不了这个教（xùn） 。
2．这里的通（xùn） 设施很先进。
3．翠鸟捉鱼的动作非常（xùn） 速。
4．著名的华山雄奇险 （jùn） 。
5．奥运会场馆什么时候全部（jùn） 工？
6．（jùn） 马奔腾在辽阔的草原上，马背上英（jùn） 的小伙子亮开嗓子唱起了《天堂》。
三、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）的流水 丰富的（ ） 勤奋地（ ）
（ ）的地球 汹涌的（ ） 激烈地（ ）
（ ）的母亲 特殊的（ ） 无私地（ ）
四、照样子，写词语。（至少写三个）（6分）
干干净净（AABB式）
闪闪发光（AABC式）
左冲右撞（互为反义）
自言自语（互为近义）
五、给画线的字选择正确的解释。（4分）
1．德高望重（ ）
A．看 B．拜访 C．希图，盼 D．名望、声誉
2．意味深长（ ）
A．意思 B．愿望 C．料想
3．寝不安席（ ）
A．睡觉 B．睡觉的地方 C．停止前行 D．面貌难看
4．兴高采烈（ ）
A．摘取 B．选取 C．神采、神色、精神
六、在括号里填上合适的关联词。（6分）
1．这片土地是神圣的，河水（ ）是我们的兄弟，（ ）是你们的兄弟。
2．（ ）她第一次登台表演节目，（ ）她表演得十分精彩。
3．他（ ）没考上大学，（ ）他平时不刻苦学习。
4．张方（ ）是我的老师，（ ）是妈妈的小学老师。
5．（ ）深入生活，细心观察，（ ）能获得丰富的写作素材。
6．（ ）是对集体有益的事，我们（ ）应该积极去做。
七、判断下列句子用了什么修辞手法。（5分）
1．地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（ ）
2．大瀑布如今在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息。（ ）
3．八月桂花，十里飘香。（ ）
4．地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（ ）
5．如果人们不加节制地开采和毁坏地球上的资源，将来怎能不给人类带来灾难？（ ）
八、用修改符号修改病句。（8分）
1．经过努力，我的学习目的提高了。
2．我家有许多书籍，像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《小学生阅读报》等都有。
3．我们从小要养成良好的学习和生活。
4．只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。
九、口语交际。（8分）
1．将下面没礼貌的说法改为有礼貌的说法。（4分）
“碰翻了你的文具盒又怎样？反正我不是故意的。”
2．根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。（4分）
李强有道应用题不会解答，去问老师。
李强说：
十、阅读短文，完成练习。（12分）
森林的作用
①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少砂土流失；又因森林植被的残落物和林木的庞大根系，使森林土壤形成储水能力很强的孔隙，落在林地的雨水能迅速下渗贮存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500到2000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库，从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。
②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起削弱洪峰缓解险情的作用，1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颖澡和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量达800到1000毫米，使板桥石和漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库却经受了洪峰的冲击，没有出现险情。据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林植被状况密切相关。那两座失事水库上游的森林植被覆盖率仅为20％，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90％。正因为如此，前两座水库每天因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减；终于（niàng） 成大灾，从中可以看出，森林在消除水患方面的重要作用。
1．根据拼音，在短文中画横线处写出正确的汉字。（2分）
2．解释“库容日减”在文中的意思： （2分） 3．第①段中主要运用列数字的说明方法，这里列数字是为了具体准确地说明：
（3分） 4．第②段中“同一条件”指的是： （2分）
5．这篇短文说明了 （3分）
十一、习作。（30分）
要求：请以“幸福”为题，写一篇500字左右的作文。
提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……
附加题：填成语，连古诗。（5分）
请在下面括号里各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，看看是哪两句诗。
好 蒸 心 开 滴 独 一 一 人 博 一 无 舍 白 高 蒸 惊 门 水 辟 溜 穷 云 大 无 中 己 手 骛 日 胆 见 穿 蹊 歪 二 亦 精 是 生 为 起 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
第四单元参考答案
一、读拼音，写词语。
jīnɡ yínɡ ēn cì jié zhì wēi xié
（ 晶莹 ） （ 恩赐 ） （ 节制 ） （ 威胁 ）
shàn dài sōnɡ zhī zī rùn chán chán
（ 善待 ） （ 松脂 ） （ 滋润 ） （ 潺潺 ）
二、根据拼音写出恰当的字。
1．每年（xùn） 汛 期，大瀑布的气势更是雄伟壮观。
2．这里的通（xùn） 讯 设施很先进。
3．翠鸟捉鱼的动作非常（xùn） 迅 速。
4．著名的华山雄奇险 峻 （jùn） 。
5．奥运会场馆什么时候全部（jùn） 竣 工？
6．（jùn） 骏 马奔腾在辽阔的草原上，马背上英（jùn） 俊 的小伙子亮开嗓子唱起了《天堂》。
三、在括号里填上恰当的词语。
（ 潺潺 ）的流水 丰富的（ 资源 ） 勤奋地（ 学习 ）
（ 美丽 ）的地球 汹涌的（ 大海 ） 激烈地（ 讨论 ）
（ 可敬 ）的母亲 特殊的（ 材料 ） 无私地（ 奉献 ）
四、照样子，写词语。（至少写三个）
干干净净（AABB式） 飘飘洒洒 摇摇晃晃 朦朦胧胧
闪闪发光（AABC式） 闷闷不乐 奄奄一息 翩翩起舞
左冲右撞（互为反义） 积少成多 柳暗花明 舍近求远
自言自语（互为近义） 胡思乱想 左顾右盼 东张西望
五、给红色字选择正确的解释。
1．德高望重（ D ）
A．看 B．拜访 C．希图，盼 D．名望、声誉
2．意味深长（ A ）
A．意思 B．愿望 C．料想
3．寝不安席（ A ）
A．睡觉 B．睡觉的地方 C．停止前行 D．面貌难看
4．兴高采烈（ C ）
A．摘取 B．选取 C．神采、神色、精神
六、在括号里填上合适的关联词。
1．这片土地是神圣的，河水（ 既 ）是我们的兄弟，（ 又 ）是你们的兄弟。
2．（ 虽然 ）她第一次登台表演节目，（ 但是 ）她表演得十分精彩。
3．他（之所以）没考上大学，（是因为）他平时不刻苦学习。
4．张方（ 不但 ）是我的老师，（ 还 ）是妈妈的小学老师。
5．（ 只有 ）深入生活，细心观察，（ 才 ）能获得丰富的写作素材。
6．（ 只要 ）是对集体有益的事，我们（ 就 ）应该积极去做。
七、判断下列句子用了什么修辞手法。
1．地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（ 拟人 ）
2．大瀑布如今在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息。（ 拟人 ）
3．八月桂花，十里飘香。（ 夸张 ）
4．地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（ 比喻 ）
5．如果人们不加节制地开采和毁坏地球上的资源，将来怎能不给人类带来灾难？（ 反问 ）
八、修改病句。
1．经过努力，我的学习目的提高了。
经过努力，我的学习成绩提高了。
2．我家有许多书籍，像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《小学生阅读报》等都有。
我家有许多书籍，像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等都有。
3．我们从小要养成良好的学习和生活。
我们从小要养成良好的学习和生活习惯。
4．只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。
只有讲卫生，大家的健康才有保障。
九、无答案。
十、阅读短文，完成练习。
1．（niàng） 酿 成大灾。
2．解释“库容日减”在文中的意思： 水库容量一天天减少。
3．第①段中主要运用列数字的说明方法，这里列数字是为了具体准确地说明：
森林土壤储水能力很强（或森林土壤水量大）。
4．第②段中“同一条件”指的是： 3天内降水量达800到1000毫米。
5．这篇短文说明了 森林具有护土保水，消除水患的作用。
十一、无答案。
