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PEP五下英语《Unit4 When is Easter》教案教学设计下载16

Unit4 When is Easter?
单元备课
单元教学目标:
知识与能力目标:
句型:1、能够听、说、读、写核心句型:When is April Fool’s Day? It’s on April 1st. When is your birthday? My birthday is on April 4th.
2、能够在情景中运用句型When is April Fool’s Day? It’s on April 1st.询问并回答某节日的日期;能够在情景中运用句型When is your birthday? My birthday is on April 4th.询问并回答有关生日日期的内容。
3、能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话。
4、能够在图片的帮助下理解日记;能够按照正确的语音、语调、意群朗读日记,能运用核心句型完成写完整句的任务。
词汇:
能够听、说、读、写序数词:first( 1st), second(2nd), third( 3rd), fourth(4th), fifth(5th), twelfh(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)
能够在语境中正确运用上述序数词。
语音:
能够掌握字母组合th的发音规则,即在单词中th发/ θ /或/ ð /的规则。
能够读出符合th的发音规则的单词,并能够根据发音拼写出符合th发音规则的单词。
情感目标:
能够体会并表达自己喜欢的中外节日。
了解中西方重要节日的日期。
单元重难点:
重点:
1、能够听、说、读、写核心句型:When is April Fool’s Day? It’s on April 1st. When is your birthday? My birthday is on April 4th.
2、能够听、说、读、写序数词:first( 1st), second(2nd), third( 3rd), fourth(4th), fifth(5th), twelfh(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)
难点:
能够在情景中运用句型When is April Fool’s Day? It’s on April 1st.询问并回答某节日的日期;能够在情景中运用句型When is your birthday? My birthday is on April 4th.询问并回答有关生日日期的内容。
能够在语境中正确运用上述序数词。
课时安排:
第一课时A. Let’s try Let’s talk
第二课时A. Let’s learn Ask and answer
第三课时A. Let’s spell;Read, listen and chant;
第四课时B. Let’s try Let’s talk
第五课时B. Let’s learn Look and write
第六课时B. Read and write;C Let’s check let’s wrap it up

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