七年级下语文期末复习卷二
知识与积累（51分）
1.根据拼音写汉字或依据意思填成语。（33分）
（1）邓稼先出生在任人zâi gē（ ）的时代，但他却以毕生的精力从事着chÓu huà（ ）并设计原子弹和氢弹的事业，不愧是一位______________________（值得歌颂、赞美，使人感动流泪）的英雄人物。但是，他不像美国的奥本海默。奥本海默也是一个拔尖的人物，做事_____________________（比喻锐气和才干全都显露出来。），所以很早就_____________________（每家每户都知道了）；可我们的邓稼先却是一位长期以来_____________________（很少有人知道。）的科学家，他之所以能_____________________（妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。），完全因为他的杰出的贡献和“_____________________”（全心全意地贡献出全部力量，到死为止。）的精神。张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，他是___________________（担得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。）的。
作为学者的闻一多，正向古代典籍钻探，_________________（形容做事用心专注），_________________（精神高度集中,用心专一）。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越___________________（有恒心，有毅力）。他从唐诗下手，__________________（比喻埋头钻研，专心致志），足不下楼，__________________（辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈，不辞劳苦），__________________（比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力）。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如__________________（整齐地排列着）。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
但作为革命家的闻一多，情况就_________________（形容差别很大，完全不一样），________________（与以前完全不一样了）。在____________________（警示的信号反复响起）的岁月里，他在群众大会上大骂特务，____________________（情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。），___________________（怒气冲天或气势很盛）。在游行示威的队伍前，他____________________（抬起头，挺起胸，形容斗志高，士气旺），长须飘飘。
闻一多先生，是zhuó yuè（ ）的学者，热情péng pài（ ）的优秀诗人，大勇的革命烈士。
这个房间____________________（形容乱七八糟，又多又乱，没有条理,没有整理。），我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的，就算整理好了，两分钟内就会弄得___________________（场面太乱,使人无法忍受。），可就是在这样一个平凡的小房间里，却住着一位伟大的音乐家——贝多芬。我们chÓu chÚ（ ）了一会儿，才__________________（形容谨慎小心，一点不敢疏忽。）地向主人诉说了我们的来意。
_________________（有广博精深的学问。）的作家聚集到一起，共同的鉴赏能力使他们_________________（双方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起)。他们讲述着这个贪图享受、_________________(形容追求享乐)并十分活跃和愉快的巴黎。他们时而激情满怀，时而_________________(对违反正义的事情所产生的愤怒，胸中充满了正义的愤恨)。有时，讲得兴奋了，他们就会卷入一些富于想像的人所喜爱的却又是极端荒谬、_________________(由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸)的学说中，让旁听者忧虑不已。
2.古诗词填空。（10分）
独坐幽篁里，___________________________。
春潮带雨晚来急，___________________________。
___________________________，落花时节又逢君。
江山代有才人出，___________________________。
（5）《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的句子是
________________________________,________________________________.
（6）《木兰诗》中描写木兰驰骋疆场，勇猛矫健的雄姿的句子是
________________________________,________________________________.
（7）《木兰诗》中描写战场生活艰辛的句子是
_______________________________,________________________________.
3.名著导读。（4分）
（1）阅读《童年》后，在下面空白处填出相关人物。（2分） 每逢周六, ______________都要惩罚一下本周以来儿犯过错误的孩子, 然后他就去做晚祷了! 厨房就成了我们的天地. ______________不知从什么地方弄来几只黑色的蟑螂，大家玩得不亦乐乎。
（2）下列文学常识表述正确的一项是（ ）
A.《从百草园到三味书屋》《社戏》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，作者布封是法国著名昆虫学家。
C.《爸爸的花儿落了》作者是林海音，本文以“爸爸的花儿落了”喻指爱花的爸爸离开人世，文中的主人公英子是作者。
D.《福楼拜家的星期天》的作者是莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠。
4.课外古诗欣赏。（4分）
田园乐 （唐）王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（1）请用自己的语言，描绘诗歌前两句所写之景。（2分）
_____________________________ ________________________________________.
____________________________ _________________________________________.
（2）诗中的“山客”是怎样的心境？请简要分析。（2分）
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现代文阅读理解（25分）
（一）（10分）
在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
选文写了闻一多先生作为革命家的哪些事情？（2分）
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结合语境，说说你对选文中加点词“大无畏”的理解。（2分）
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7.你能从以上事例中概括出闻一多先生言行的特点吗？（2分）
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8.选文语言独具特色，你能结合选文，说说你的感受吗？（3分）
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（二）夏天，去拜访一只虫（15分）
①越过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜地。夏天，一畦新绿尤其热烈。而现在，这里是人居的小区。几年前，我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居，想必虫只好向声调的反方向逃逸了。
②夏天，我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然的闲适。
③太阳的金帛熨贴着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行，生命单纯而又丰富。
④跟随飞鸟，我抵达了目的地。崎岖的小路上，我看见了一群蚂蚁，以磅礴的气势，推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面，让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就会单调。
⑤菜地的边缘，虫们从一个巢穴向四周散开，像水泼出去，匆匆地奔走，仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机，虽然造化赋予它们的时间短暂，它们也能在短暂中活出充实。
⑥两只虫相遇了，这种虫通体透亮，有长长的触角。它们停下来，用触角相碰，互相探索，撞击，迸发出火花，亲密而友爱，互相点燃对方。短暂的沟通达成约定，两只虫转过身，朝着一个方向奔走；一只虫走到土疙瘩旁边，土疙瘩对它来说，犹如山一般高耸，它有些胆怯，也有些踌躇。终于，它爬了上去，它战胜了自己。也许，一只屎壳郎爬上牛粪的顶部，它也会抬头傲视良久，发“一览众山小”的感慨。
⑦天空无尽的高远，绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小，然而，我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。
⑧长久地观察虫子，我却不能深入到任何一只虫子的内心，不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云，虫子们聚集到一只菜叶下面，它们伫立着，转动触角……生命是脆弱的，一阵狂风，一阵暴雨，都可能成为灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命，正如法布尔所言，应“当作一种义务，一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务。”
⑨或许，生活不必去追寻那些繁复的意义，像虫子这样，单纯，并且快乐，这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子，搅碎了我一个季节的忧伤之梦，并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。
9.细读第③段，找出“生命单纯而又丰富”中的“丰富”指代的内容。（2分）
10.下列句中加点的文字很有表现力，请结合文章加以品析。（4分）
①也许，一只尿壳郎爬上了牛粪的顶部，也会抬头傲视良久，发出“一览众山小”的感慨。
②它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。
11.“卑微而渺小”的虫子，为什么值得“我”去拜访？（请写出其中四点理由）（4分）
12.联系实际谈谈你对第⑧段画线句子的理解。（5分）
文言文阅读理解。（24分）
（一）（13分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
解释下面加点词意思。（6分）
权谓吕蒙 卿今当涂掌事 孤岂欲卿治经
及鲁肃过寻阳 大兄何见事之晚乎 但当涉猎
语文学习需要日积月累，学会做积累卡片是一种良好的学习习惯。请仿照示例，做一张文言词语的积累卡。（4分）
出处：《口技》
内容：一时齐发，众妙必备——原形毕露 毕：全都
口有百舌，不能名其一处也——莫名其妙 名：说出
出处：《孙权劝学》
内容：
劝诫也是一种艺术，你能结合孙权劝学的语言加以赏析。（3分）
（二）（11分）
（甲）蔡顺少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑椹，以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。（节选自《后汉书》）
（乙）汉，蔡顺少孤，事母至孝。遭王莽乱，岁荒不给，拾桑，以异器盛之。赤眉贼见而问之，顺曰；“黑者奉母，赤者食。”贼悯其孝。以白米三斗、牛蹄一只与之。（节选自《二十四孝》）
16.解释下面加点词在句中的意思。（4分）
（1）粮食不足 （2）顺日拾桑椹
（3）事母至孝 （4）牛蹄一只与之
17.下列句中“之”和例句中的“之”用法相同的一项是（ ）（3分）
例句：赤眉贼见而问之
怒而触不周之山 B.于舅家见之C.禽兽之变诈几何哉D.大兄何见事之晚乎
蔡顺是一个怎样的人？（2分）
（甲）（乙）两文记的都是蔡顺拾椹供亲的故事，但表述有所不同，下面（1）（2）两题各有一组类似事件的记载，从表述中心的角度看，哪一版本更好，为什么？（任选一题回答，2分）
第一题： 第二题：
甲 黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。
乙 黑者奉母，赤者食。
甲 以白米牛蹄赠之。
乙 以白米三斗、牛蹄一只与之。
我选第（ ）题：
