横山三中七年级（下）期末考试语文试卷模拟题
（全卷共三个大题，满分120分）
拟题者：李万有
班级： 姓名：
一、积累与运用（23分）
1．找出下列词语中的错别字并在后面的括号内加以改正：（8分）
A、人声顶沸（ ） 妇嬬皆知（ ） 一拍即和（ ） 来势凶凶（ ）
B、语无轮次（ ） 耀武洋威（ ） 念念有辞（ ） 正重其事（ ）
C、不可思意（ ） 齐心谐力（ ） 一成不染（ ） 迫不急待（ ）
D、钢毅不曲（ ） 眼花撩乱（ ） 秩序紧然（ ） 慷慨以付（ ）
2. 按要求默写。（6分）
（1）山际见来烟， 。（吴均《山中杂诗》）
（2） ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（3）夜发青溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（4） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（5）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
（6）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
3．选出对修辞判断正确的一项（ ）（2分）
（1）在所有的动物中间，马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。
（2）老斑羚哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去。
（3）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
A、反复 拟人 排比 B、对比 比喻 排比 C、对比 拟人 反复 D、反复 比喻 反复
4．仿句（3分）
微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；
是_________________ ，_________________ ；是__________________ ， 。
5．综合实践：（5分）
（1）、学校正在开展“创建平安校园”活动，当你看到两个同学因话不投机发生了矛盾，准备动手打架时，你会怎么劝说他们？
（2）、请为本次活动写一条标语。
二.阅读·理解（36分）
（一）（15分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
1．解释词语在文中的含义。（2分）
月色便朦胧在这水气里。“朦胧”的意思是 ________ 。
渐望见依稀的赵庄 “依稀”的意思是 。
2．文中描写开船的动作的词语有 ________ ，从中看出江南水乡的少年们________ ________ 的特点。（2分）
3．文中画线句运用了________ 和________ 的修辞方法。（2分）
4．文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下面。（4分）
视觉：
嗅觉：
触觉：
听觉：
5．本段主要写月夜行船，突出了“我”急于看戏的迫切心情。从文中的哪些方面可以看出？（5分）
（二）蜘 蛛（12分）
①那是一个夏日的午后，一场不算小的雨使走廊与小园子立刻呈现出一幅肮脏不堪的样子。
②我提了一桶水，正想冲洗一下走廊，突然，在靠墙的地方，我发现了一只蜘蛛。它挺着鼓鼓的肚皮，正十分吃力地从污染着泥水的地面上朝着干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一种厌恶的感觉，便抬起脚来，想把它踩死。
③我之所以讨厌蜘蛛，是因为无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。大小蛛网上挂着小虫的残骸。无论是怎样整洁的房子，一有了蛛网，就会令人生厌，令人觉得这个屋子里的主人不勤于打扫。因此，每当我拿了扫帚，或是竹竿，清理隐藏在角落里的蛛网时，总是生气地想把它们赶尽杀绝。
④我抬起脚来，心想，这一回，这只落难的蜘蛛是死定了；而它自己似乎也知道自己正面临生死关头。它略一迟疑，便拼命地挣扎着，艰难地向墙角里爬。
⑤不知是一种什么意念，我抬起的脚竟没有踩下去。我看到它那样惊恐，那样吃力地爬着，顿然萌生了恻隐之心。我很快地挪开了脚，怔怔地注视着它，对于自己想弄死它的念头，反而感到不安起来。
⑥我从小就喜欢小动物，平时，连一只小蚂蚁都不愿随便加以伤害，何况是一只正在困难中挣扎的蜘蛛呢?
⑦它奋斗的意志，是那样坚韧。单凭这一点，我便不该有伤害它的心理。无论如何，蜘蛛也是大自然中的一分子。虽然它不受人们的重视，可是它也应该有生存下去的权利，不是吗?它到处结网，原是和我们人类一样，只是为了经营生活，我怎能够对它心存厌恶呢?于是我找到一根竹竿，把它从地面挑起来，送到干燥的地方。它安静地爬走了。我静静地看它爬走的背影，那神态，使我心中感到无比的舒坦。
⑧雨过天晴，空气特别新鲜。晚霞映照着我的屋子，走廊上洒满淡淡的金黄。我怀着满心的喜悦，站在走廊上欣赏这难得的傍晚景致。
⑨突然，我抬起头来，看到屋檐下又新结了一个网。蛛网在夕阳的光辉映照下，是那样明显：那织着多角形的网，由疏而密；有着鼓鼓肚皮的蜘蛛，坐在中央，它偶尔动弹一下，蛛网便在夕阳中微微晃动，显示出那是一个多么安逸而优美的处所。
⑩我凝神注视着蛛网，心中想着，不知道这只蜘蛛是不是就是我本来想要弄死的那一只?如果是，那它真是够幸运了。它原该死在我的脚下，却由于我一时的怜悯，使它得以逃生。也就因为这个缘故，我现在对于蜘蛛，反而会用欣赏的眼光来看它。其实，蜘蛛织的网，点缀在屋檐下，只要你肯用另一种眼光，从某种角度去欣赏，它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。
不知道为什么，我以前只看到蜘蛛令我讨厌的一面，从没有发现它也有可爱的一面呢。它那不屈不挠的精神，那巧妙地织成的网，在满天晚霞的衬托下，是多么动人啊!大自然里隐藏着纯洁和恩惠，我竟然都把它给忽略了。直到这一刻，我才深深地领悟到：原来，太阳、风雨、草叶、昆虫……全都是造物者为了愉悦我们而安排和使其存在的，问题只是看我们持什么样的心情和角度去欣赏，如何去发现和爱惜它罢了。
10．文章主体部分以作者对蜘蛛的感情变化为线索，请用恰当的词语描述这一变化过程。
厌恶—— ——理解—— （2分）
11．第③段中写“讨厌蜘蛛”的原因是什么?(用自己的话概括)(4分)
(1)
(2)
12．第⑤~⑦段写“我”生恻隐之心；作者认为不该伤害它是因为什么?(2分)（用文中的原句回答）
(1)⑤段中“我”看到它 。
(2)⑦段中“它” 。
13．文章第⑩段中“只要你肯用另一种眼光，从某种角度去欣赏，它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。”请你仿照下面的示例，在所提供的自然物中，选择一种，从不同的角度写出自己的看法。（4分）
示例：气球
第一种眼光：你的信念，是不断追求更高的目标。
换一种眼光：吹得越大，越接近毁灭的边缘。
备选的事物 风筝、仙人掌、竹子、筷子
所选事物：
第一种眼光：
换一种眼光：
（三）文言文阅读（9分）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。 俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1、 解释加点词语（2分）
虽人有百手： 不能名其一处也：
2、给下列加点儿的字注音（2分）
中间 曳屋许许 声
3、翻译句子（2分）
（1）、人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
（2）、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
4、本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于 描写；而写宾客们的表情动作，属于 描写。宾客们"几欲先走"的情形，烘托了口技人的 。（3分）
三、作文（ 50分 ）作文（1）题目： 的日子
在题目的横线上填写适当的词语（如快乐、闪光……），使题目完整。（600字以上）
作文（2）温馨是奶奶慈祥的目光，温馨是妈妈做出的菜肴，温馨是朋友间的会心一笑，温馨是同学间的俏皮幽默，温馨是雨中共撑一把伞，温馨是车棚里扶起一辆车，温馨是帮助盲人过马路，温馨是车上给老太太让座位，温馨是远方友人的一封电子邮件，温馨是漂泊游子的一个报平安的电话，温馨是就着老咸菜下酒，温馨是品一杯清香四溢的茉莉花茶，温馨是淋成落汤鸡时喝下一碗姜汤，温馨是饥渴难耐时喝下一碗白开水，……
请以“温馨”为话题，写一篇600字以上的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
