起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

2006年中考文言文精细阅读之《幼时记趣》


《幼时记趣》 
   一、文章内容 
   余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。  
   夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。  
   于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。  
   一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 
   二、文学常识 
   1、选自《浮生六记》。 
   2、作者:沈复,字三白,苏州人,清代作家。 
   三、语音 
   四、通假字 
   1、以土砾凸者为邱 邱通丘,土山 
   五、古今异义词 
   六、词类活用 
   七、一词多义 
   1、以虫蚁为兽 (把)扶苏以数谏故(因为) 
   2、舌一吐而二虫尽为所吞 (被)公输盘为楚造云梯之械(给) 
   3、驱之别院 (它,代蛤蟆)盖追先帝之殊遇(结构助词,的) 
    
   八、重点词语解释 
   1、余忆童稚时 余:我 稚:幼小 
   2、明察秋毫:形容眼力可以看清极其细小的东西。明:眼力。察:看清。秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极其细小的东西。 
   3、见藐小之物 藐:小 
   4、必细察其纹理 纹理:这里泛指花纹。 
   5、私拟作群鹤舞空 拟:比 
   6、昂首观之 之:代指“群鹤舞空”现象 
   7、项为之强 强:这里是僵硬的意思。 
   8、又留蚊于素帐中 素帐:白色的蚊帐 
   9、果如鹤唳云端 唳:(鹤、鸿雁等)高亢地鸣叫 
   10、怡然称快 怡然:喜悦的样子。 称快:喊痛快 
   11、于土墙凹凸处 凹凸:高低不平 
   12、花台小草丛杂处 丛杂:多而杂乱 
   13、常蹲其身 其:自己 
   14、凹者为壑 壑:山沟 
   15、拔山倒树而来 拔:移,搬开 
   16、盖一癞虾蟆也 盖:原来是 
   九、特殊句式 
   十、朗读节奏 
   十一、理解性默写 
   十二、重点语句翻译 
   1、昂首观之,项为之强。*抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。 
   十三、课文内容理解 
   1、能体现本文主旨的词语是(B ) 
   A.明察秋毫 B.物外之趣 C.怡然称快 
   2、一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然? 
   *①童年的“我”,对新鲜事物充满了好奇心。②“我”善于观察和发现,具有丰富的联想和想象力。 
   十四、开放性试题 
同类资源