（本试卷共8页，满分120分，考试时间120分）
一、积累与运用（30分）
1、阅读下列这段话，给汉字加上拼音，给拼音补上汉字。（4分） 好一派生机盎然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（ ）的毛白杨，伸着绿如fěī（ ）的叶子向你致意；有躯干枯瘠的古松，展着如虬（ ）龙般的枝丫向你问好；这里有争妍 斗艳的奇花异草，挥着花骨朵向你欢呼，让人不能不zhǜ （ ）立流连！
2、找出下列词语中的错别字，并改正。（4分）
一望无垠 争颜斗艳 以生殉职 拈轻怕重 漠不关心
心无旁骛 彼此歉让 心怀袒荡 忍俊不禁 傲然挺立
错别字
改正
3、.根据课文内容填空。（10分）
（1）它没有婆娑的姿态，____________________ 。也许你要说它不美。
（2）《池鹤》文中写诗人对仕宦生活无奈和厌倦的诗句： _，________。
（3）《陋室铭》中描写陋室环境优美的诗句： ， 。
(4) 素其位而行， 。
（5）___________________，无欲则刚。
(6)故园渺何处?______。
（7）知之者不如好之者，_______________。
（8）为山九仞， .
4．下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。（4分）
①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
(1)第句有语病，修改：___________________________________________________
(2)第______句有语病，修改：________________________ __________________________
5、根据你的阅读体验，在横线处再写一个句子，使之和前两句组成排比句。（1分）
一年来我泛舟书海，品读美文。我随曹操东临碣石山，感受到诗人勾勒大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象时的博大胸襟；与白居易踏青于钱塘湖，体会到诗人面对莺歌燕舞早春时的快乐感情；_______ __________________________________________________。在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。
6．专题（5分）
通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据以下要求答题。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（1分）
（2） “爱鸟”专刊你准备拟订哪些栏目（请写出两三个）（2分）
(3)听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”，你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、下列成语使用正确的一项是 （ ）（2分） A．北京申奥成功后，中国人民沸腾了，一个接一个争先恐后地走上街头举行庆祝活动。 B．黄山的青松怪石，千姿百态，巧夺天工。 C．本文的描写十分精彩，人物形象刻画得惟妙惟肖。 D．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心 。
第二部分（45分）
一．阅读下列文言文选段，完成（8----12）题（15分）
甲《马说》 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 乙《龙说》 龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋穷乎元间，薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，汩陵谷。云亦灵怪矣哉！ 云，龙之所能使为灵也。若龙之灵，则非云之所能使为灵也。 然龙弗得云，无以神其灵矣。失其所凭依，信不可欤！ 异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰龙，云从之矣。 （注释：本语段作者以龙喻明君，以云喻贤臣，来含蓄地表达自己的观点。） 8、乙甲两文一样，都是享有“文起八代之衰”的唐代文学家 写的 （体裁）（2分） 9、解释下列句子中的加点字。（4分） （1）才美不外见（ ） （2）且欲与常马等不可（ ）
（3）执策而临之 （ ）（4）龙乘是气（ ） 10、用现代汉语说说下列句子的意思。（4分） （1）只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
（2失其所凭依，信不可欤！
11、这两篇短文通篇说的是物（龙、马）其实论的是人事。想想看，作者分别表达了怎么的思想感情？（3分）
甲文： （ 2分）
乙文： （ 1分）
12、如果说成才是“龙”，读书是“云”，那么对你今后的求学有什么启迪？（2分）
二．阅读《信任》一文，回答 13—17题。（10分）
⑴在这个世界上，父亲是我最敬重的人。
⑵我上高中的时候，是个谁都不喜欢的“刺头”。那时的我没有什么理想，没想过要做个什么样的人，走什么样的人生道路，惯于 ，喜欢交 的朋友，也常常惹点事，只是靠着自己多少还有点儿的 维持着学业。
⑶对于我的 ，父亲曾无数次地教训过我，有时甚至是拳头加棍棒。可是，说实在的，我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人，整天穿着沾满油污的衣裳，拿着把小锤，从这辆列车钻到那辆列车，敲敲这，听听那，既没有权，又挣不了几张“老人头”。有一次，在他对我发了顿火后，我鄙夷地看着他，说了一句：“你真窝囊！”他一下愣了，然后就是茫然失措。
⑷那天晚上，父亲抽了一夜的烟。
⑸我很残忍，但是我胜利了。从那以后，父亲很少过问我的事，我的日子越发放纵、惬意，但乐极生悲，一场灾祸突然降临到我的头上。一天中午，我们几个朋友一起去打饭，其中一个与高年级的学生吵了起来，对方一下子拥上好几个人，我们眼看着好哥们儿要吃亏，就一拥而上。争斗中，不知是谁用刀子把对方一个人扎了，正扎在腿上，鲜血淋淋。几个人见势不妙，一个个都跑了，就剩下我还在与对方拚命，结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着，于是，我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。
⑹很快的，我被带到了校保卫科，我的那几个哥们儿也相继被找来，他们没有一个人承认自己动了手，事情似乎也有了定论，拿刀行凶的就是我。我愤怒不已，恨自己看错了这些所谓的朋友，交错了所谓的哥们儿，然而我越是为自己辩解，仿佛越是在说谎。
⑺由于拒不交待，当天晚上，我被带到了校长室。校长室中坐满了人，教务处主任、学生处主任、班主任……在众人中，我也发现了形容憔悴的父亲。
⑻班主任先发话了，他脸色铁青，指着我语无伦次地大骂了一通，然后是保卫科科长、教务处主任……我偷偷抬眼看了看父亲，他似乎显得异常平静，是啊，他早就对我绝望了，也许发生这种事是他早就预料到的。我后悔了，也害怕了，我觉得自己就像被扔到了一个荒岛上，没有人是我的朋友，没有人信任我。
⑼终于，校长发话了：“事情就是这样，你拿刀扎伤了人，还拒不承认。你是一个什么样的人，人人都清楚，你的父亲也在这里，我相信他现在的心情也和我们一样。事实上，我们非常欢迎你离开这里，如果你还嘴硬，现在就卷铺盖走人！”
⑽就在这时，父亲从角落里站了起来，他走到我跟前，我只等一个巴掌落到我的脸上，可他并没有打我。“抬起头来！”他把我的脸扳正，瞪着我，仿佛要看穿我的灵魂，“告诉我，是不是你干的？”
⑾我不敢正视父亲灼灼的目光，只是机械地、木然地摇摇头。他叹了口气，目光也变得柔和了。他替我擦了擦眼泪，转过身来对众人说：“我生养的儿子，我最了解。他会打碎玻璃，会跟别人打架，会与老师顶嘴，但是拿刀子扎人他绝对做不出来。因为他是我的儿子！”他给我整了整衣裳：“儿子，我相信你！咱们走，这里不要你，咱们到其他学校去，就是所有学校都不要你，我砸锅卖铁也要供养你！”
⑿也许是父亲的那番话起了作用，学校开始重新调查，事情的真相终于水落石出，我最终没有被开除。从那以后，我完全变了一个人。一年以后的高考，我以全校总分第三的成绩考上了大学。在以后的人生风雨中，我丝毫不敢有任何厌倦、愁苦、懈怠，因为父亲在我最需要的时候给与了我信任，我唯一能回报他的，只能是勇敢、诚实、正直地做人。 选自《扬子晚报》
13请将以下四个词语分别依次填入第⑵、⑶段的空格处,顺序为： 。（1·分）
A.不三不四 B. 玩世不恭 C. 自由散漫 D. 滑头聪明
14．根据第（6）段——第⑾段的内容，文章作者除了描写“我”被父亲信任以外，与此同时还写了周围其他人对我的态度，如： 、 等等。联系文章结尾部分的内容，更加突出了父亲的信任给我带来的巨大的影响是：
（3分）
第⑷段中，“那天晚上，父亲抽了一夜的烟”的原因是
（1） ；
（2） （2分）
16．如果将第⑾段画线句“我不敢正视父亲灼灼的目光，只是机械地、木然地摇摇头”改为“我摇摇头”，两者相比，表达效果有什么不同？请说说理由。（2分）
。
17读了文章，请你联系文章内容和生活实际，就“信任”这个话题谈谈你的看法。（30字左右）（2分）
三．阅读下文，回答 （18—22题（8分） ①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：一艘小纸船，悠悠地飘过来，渐渐沉没。世界上所有的美好，都有有效期限。 ②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋天； 。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生------你无法在所有的时空里称心如意地拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的概叹------亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。 ④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；以游艺救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生命的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭------梦想的“有效期限”激发着人们的进取精神。 ⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上进心-------生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们的脚步走的越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。 ⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须学会珍惜。 18、结合上下文语境，仿照第②段画线语句，在下面写出一个句子。(1分) 答： 19、选文的中心论点是什么？(2分) 答： 20、选文第①段引用几米小诗的作用是什么？(2分) 答： 21、选文第③段运用了哪些论证方法？写出三种。(2分) 答： 22、根据你的积累，再写出一个珍惜时间的名言或警句。 (1分) 答：
四． 古诗欣赏
23. 阅读下面一首诗，然后回答问题。(4分)
越中览古 李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
①本诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面?表达了怎样的情感?(2分)
②这是唐代大诗人李白的一首最有代表性的怀古诗之一。请从表现手法的角度对本诗作简单赏析。(2分)
名著阅读（8分）
24.阅读《水浒传》中的一段话，回答问题。（4分） 呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。 说这段话的人物是谁？简要概括与这段话有关的故事情节，并结合这个故事情节说出该人物的主要性格特征。 ①人物 （ 1分）
②故事情节： （2分） ③性格特征： （ 1分）
25。 我国名著中的人物和经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多歇后语被人们广泛运用。根据下边的歇后语，按要求答题。（4分） ①张飞穿针——大眼瞪小眼
②唐僧取经——好事多磨 ③潘金莲给武松敬酒——别有用心 ⑴根据上面的歇后语填写表格的内容。 歇后语序号出自作品作者 （3分） ① 罗贯中 ②《西游记》 ③ 《水浒传》 ⑵请从以上歇后语中选择一个人物，用简略的语言介绍一则与之相关的故事情节。（1分） 三．作文（45分）
26.阅读下面材料，按要求作文。
在生活中，一些细小的东西常常被忽略，比如一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤害，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。
要求：①请以“忽略的，有时是最重要的”为话题，写一篇不少于600字的文章；
题目
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