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江苏省靖江市2015-2016学年苏教版八年级上学期期末考试语文试题

2015---2016学年度第一学期期末试卷
八年级语文
请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案在试卷上无效。
一、积累与运用(30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
有多少人常常dì tīng自己心灵的声音?有谁能够在jìng mì的深夜,常常聆听窗外的自然之声?有谁常常注意着大地时刻变换着的色彩?心灵的声音,那是最美好的乐章,那是最安静的天籁,那是最奇异的风景。



















2.下列选项中标点符号不正确的一项是( )(2分)
A.2015年的最后一天,你是在家追着《芈月传》,还是奔去影院看了场电影?
B.司马迁在《史记》中这样描述大禹治水:“左准绳,右规矩,载四行,以开九州,同九道”。
C.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。
D.为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃了几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。
3.下列各句没有语病的一项是  (     ) (2分)  
A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.由于建成了公共自行车运行系统,为靖江市民“绿色出行”提供了便利条件。
C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。
D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分,①~⑥每题1分,⑦题4分)
①_____________________,乌蒙磅礴走泥丸。 ②烽火连三月, ____________________。
③_____________________,夜泊秦淮近酒家。 ④___________________,流水前波让后波。
⑤不畏浮云遮望眼,___________________。 ⑥纸上得来终觉浅,_________________。
⑦保尔在烈士墓前思索生命的价值,“当回忆往事的时候,_____________,___________……”;
文天祥《过零丁洋》中道出了人生的意义,“_______________,____________________”,皆为世人所传唱。
5.名著阅读。(6分)
拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹----不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊! ”
(1)上段文字出自名著《    》,文段中的“他”指的是   ,  
“他”因为  被关押审问。(4分)
(2)下列有关于文学名著及常识的表述不正确的一项是( )(2分)
A. 保尔是作者根据自己的生活所描画出来的青年革命战士的形象,他勇敢、坚强,拥有顽强的毅力,相信自己的力量,并有“在任何情况下也不怕困难”的品质。
B. 保尔在车站食堂当作杂工,在发电厂当过伙夫,他后来参加了红军,经过血与火的洗礼,成长为具有钢铁般意志的战士。
C.“筑路”一章,描写了筑路的艰苦环境,表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争的伟大精神。
D.保尔的妻子达雅是一个聪明善良的女人,但是她贪图安逸的生活,不能吃苦。
6.专题与综合实践活动。
请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。(6分)
(1)【名作欣赏】欣赏颜体书法,结合相关评价,请用一个四字短语简要归纳颜体书法的特点。(2分)

   
相关评价:金刚怒目,壮士挥拳。
特点: 。
(2)【文化传承】关于开展书法教育问题,你的同学刘辉认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?(4分)



二、阅读理解(共30分)
(一)阅读李白的《登金陵凤凰台①》,完成第7题。(4分)
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【注】① 此诗是作者天宝年间被排挤离开长安(今陕西西安)南游金陵(今江苏南京)时所作。
7(1)对本诗理解有误的一项是( )
A.凤凰来游象征王朝的兴盛,如今“凤去台空”,六朝的繁华一去不复返。
B.吴国的宫殿繁华依旧,但东晋的一代风流人物都已经故去,诗人不由感慨万千。
C.颈联气象壮丽,对仗工整,将三山半隐半现、若隐若现的景象描写得恰到好处。
D. “浮云”暗喻奸邪之人,“日”是帝王的象征。“长安不见”暗点诗题中的“登”,触景生愁,意寓言外。(2)“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”一句中,作者为何而愁?(2分)

阅读下面的文言语段,完成8—10题。(12分)
高帝欲废太子,立戚夫人子赵王如意。大臣谏,不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰:“此难以口舌争也。顾上有不能致者,天下有四人。四人者年老矣,皆以上慢侮人故,逃匿山中,义不为汉臣。然上高①此四人。诚能不爱金帛,令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。令上见之,则一助也。”吕后如其计。
上疾甚,愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今以死争,上佯许之。及宴,置酒,太子侍,四人者从,年皆八十余,须眉皓然,衣冠甚伟。上怪之而问,四人前对,各言姓名,曰:东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰:“吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝,恭敬爱士,天下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。”上曰:“烦公幸卒调护太子。”四人为寿②已毕,趋去。上目送之,曰:“羽翼已成,难摇动矣。”
【注释】①高:重视。②为寿:祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物,以祈祝健康长寿。
(《《史记·留侯世家》》有删节)
8.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①高帝欲废太子 ( ) ②以上慢侮人故( )
③上怪之而问 ( ) ④吕后如其计( )
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分) ( )
例句:上目送之
A.至之市 (《郑人买履》) B. 吾欲辱之(《晏子使楚》)
C.齐之习辞者也(《晏子使楚》) D. 吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)
9.翻译下列句子。(4分)
(1)皆以上慢侮人故,逃匿山中。(2分)
译文:
(2)但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》)(2分)
译文:
10.下列对本文内容的理解不正确的一项是(2分) ( )
A.留侯认为请出四位老者为太子效力,就有助于阻止高帝废黜太子。
B.叔孙太傅引用古今事例,甚至以死相争来阻止高帝废黜太子,但未能成功。
C.因太子仁厚孝顺,礼贤下士能亲自前往邀请,四位老者才答应出山为其效力。
D.高帝认为太子“羽翼已成”,是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。
(三)阅读曹春雷的《祖父的战马》(有删改)一文,完成11—14题。(14分)
  ⑴ 祖父曾养过一匹马,不是普通的马,是匹战马,曾驰骋疆场,跟着战士击杀日寇的战马。
   ⑵1944年秋天,一支八路军部队经过村庄。村里很多人都到街上看。祖父也在其中。他正在人群中看着,村长领着几个军人,朝他走过来了,后面跟着一个小战士,牵着一匹趔趄的马。
   ⑶军人中的一位,是首长,对他说,我知道你是兽医,这匹战马受了伤,先放你这里,你好好照顾它,它叫豹子,在战场上立过大功,曾经几次在枪林弹雨中驮回来好几个战士,这次受了伤,不能跟着我们行军了,让它在你这里休养吧。等它伤好后,我们会回来接它的。
  ⑷牵马的小战士把缰绳给了祖父,然后在战马额上亲了一下,一步三回头地走了。于是,这匹叫做“豹子”的战马就在村里留下来了。
 ⑸祖父检查了“豹子”的伤势,它的左后腿被子弹击穿,受伤很严重。把它安顿在自家院子里后,祖父去了山上,采来草药,捣出汁液来,用布包裹着,为它敷上。每天都为它换一次药。
⑹在祖父的精心照顾下,战马一天比一天好起来,走得越来越稳健了,皮色越来越亮了。
⑺在“豹子”彻底好了之后,祖父牵着它去原野遛。它在原野上疾驰如风,枣红的鬃毛飘逸,威武矫健。祖父一直记着首长的话,“豹子”伤好后,部队会回来接它的。而“豹子”仿佛也记得首长的话,每次去街上,走到当初首长将他交给祖父的那个地方,它都会伫立一会儿,静静地,昂首望向远方。
⑻祖父懂得它的心事,他曾对祖母说,“豹子”是想念部队,想念它的战友了。战马是为战场而生的,呆在乡间,回不到疆场,它会郁闷的。祖父常牵着它到河边,为它洗澡,一边为它擦洗,一边和它说话,说,别急,总有一天你会回到你的战友身边的。
⑼那时,村里牛少,耕地时,村里有人来找祖父,想借“豹子”去拉犁。祖父很生气,那怎么行,战马是用来在战场打仗的,不是用来在田间拉犁的。自家的地,也是祖父用镢头一点点刨的,也没用“豹子”拉犁耕地。
⑽没事时,祖父经常牵着“豹子”去原野,骑着它驰骋,为它将来回战场做训练。然而,部队上的人没来,一直到1945年日本鬼子被赶出中国,也没再来。“豹子”却一直在等待着,它常常伫立村口,望向远方,有时会长长地嘶鸣。祖父知道,那是它对战友的呼唤。
   ⑾后来,它一年年老了,1955年病逝。在去世的那一天,它还努力挣扎,想站起来。祖父说,那一刻,它还没忘了要回部队。
⑿“豹子”病逝后,村里有人嚷着要吃马肉,祖父怒斥:胡说。他把“豹子”埋在村西自家田地里,并用薄石板为它立了一个碑,上面只有四个字:战马豹子。
(《扬子晚报》2015年9月2日)
11.祖父对战马“豹子”的悉心呵护不仅表现在精心照顾“豹子”的伤势,更体现在祖父极力维护“豹子”作为英雄战马的尊严。祖父如何维护“豹子”作为英雄战马的尊严?请概括回答。(3分)


12.有人认为将“祖父和战马”作为文章的题目更为合适。你赞同这种说法吗?结合文章内容阐明理由。(4分)




13.下面对文章有关内容的分析和概括不正确的一项是(3分)( )
A. 文章第⑶段借由首长对 “豹子”的介绍,塑造出战功赫赫的英雄战马的形象。
B. “祖父去了山上,采来草药,捣出汁液来,用布包裹着,为它敷上”,一连串的动作描写,描画出祖父对战马“豹子”的精心照顾。
C.“自家的地,也是祖父用镢头一点点刨的,也没用“豹子”拉犁耕地一句表现出父亲的吃苦耐劳的精神品质。
D.祖父旁观着战马“豹子”十多年孤独的等待,心中充满了对它的理解和怜惜。
14.请简要分析第⑺段中划线句子在文中的作用。(4分)




三、作文。(40分)
15.阅读下面的文字,根据要求作文。
立冬已经来临。一位细心的学生惊讶地发现,一棵种在盆里经过嫁接的“人参榕”正在爆出两片绿芽,那嫩叶躲藏在厚厚的墨绿的叶子里面,显得娇小怜爱,那位学生不禁发出感慨:“常说春天发芽,没想到冬天里也会绽放绿芽!”
请以“冬天里的春天”为题,写一篇不少于600字的记叙文,除诗歌外体裁不限。

2015---2016学年度第一学期期末参考答案
八年级语文

序号
2.(2分)
3.(2分)
5(2)(2分)
7(1)(2分)
8(2)(2分)
10(2分)
13(3分)

选项
B
A
D
B
B
C
C


1.谛听(2分) 静谧(2分)
2. B (司马迁在《史记》中这样描述大禹治水:“左准绳,右规矩,载四行,以开九州,同九道。”)
3 . A(B.缺主语。C.“加强……水平”动宾不搭配。D.“避免约1100万人不因吸烟死亡”意思表达相反,应去掉句中的“不”。)
4. ①五岭逶迤腾细浪(1分) ②家书抵万金(1分)
③烟笼寒水月笼沙(1分) ④芳林新叶催陈叶(1分)
⑤自缘身在最高层(1分) ⑥绝知此事要躬行(1分)
⑦他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧(2分)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青(2分)
5. (1)(4分)①《钢铁是怎样炼成的》(1分) 保尔(保尔.柯察金)(1分)
②为了救朱赫来而袭击押送兵。(2分)
(2) D 达雅美丽勇敢、淳朴善良能吃苦耐劳,同时也有点懦弱,
6.(1)①大气磅礴 雄壮刚强。(2分,言之有理即可)
(2)示例:刘辉同学(1分),我觉得不会增加课业负担(1分)。因为书法本身僦应该是我们学习的内容之一,他不仅可以提高我门的书写水平,还可以提高我们的艺术鉴赏能力同时在汲取传统文化能量的营养。(2分)(总分4分,称呼1分,观点1分,内容2分)
7.⑴(2分)B(从选诗中“吴宫花草埋幽径”可知昔日繁华的吴国宫殿早已荒芜。)
⑵(2分)皇帝被奸邪包围(1分),自己却报国无门(1分)
8.(1)①想要。②缘故。③以……为怪。④按照,遵照。(4分,一词1分)
(2)B 例句:代词,代他们(2分,A项 动词,到……去。B项代词,代晏子。C项助词,的。D助词,宾语前置的标志)
9.(1)他们认为陛下为人傲慢的缘故,都隐居山中。(2分)
(2)只是少了两个像我们这样的闲人罢了。(2分)
10.C(“令辩士持太子书”,派一位能言善道的使者去邀请他们,并未亲自去。)
【译文】汉高祖准备废黜太子,另立戚夫人之子赵王如意,群臣纷纷劝阻,高祖都不予理会。吕后焦急万分,派哥哥建成侯吕泽一再要求留侯张良想个对策。张良说:“这事很难通过说话来争辩。如今皇上不能招抚的只有四个人,这四个人的年事已高,他们认为陛下为人傲慢,所以隐居山中、发誓不作汉臣。但是大王十分看重他们。假使阁下能不惜金钱宝玉,请太子写一封亲笔信,派一位能言善道的使者去邀请他们,我想他们会答应来的。来了之后,故意让皇上看到,对打消废黜太子或许有所帮助。”吕后依张良所言。
高祖身体状况日益恶化,因此也就愈发急着废黜太子。太傅叔孙通引用古今事例为废黜太子事力争,高祖表面上答应,内心却不以为然,废黜太子的准备仍在紧锣密鼓地进行。
一天酒宴开始,高祖发现太子身边随侍着四个老人,年纪都已超过八十岁,须发尽白,器宇不凡。高祖对此感到奇怪,问:“他们是什么人?”四皓各自报出姓名,分别是东园公、角里先生、绮里季和夏黄公。高祖不由大惊说:“朕邀请诸公有几年了,诸公却为躲避朕而隐居深山。现在为什么诸公却愿意服侍我的儿子?”四皓异口同声说:“因为陛下一向轻视读书人,经常任意漫骂,臣等不愿无故受辱,所以才隐居深山,听说太子为人仁孝,恭谨有礼,尊重士人,天下人莫不希望为太子效死命,所以臣等愿意出山侍奉太子。”高祖说:“那就烦劳诸公辅佐太子。”四皓一同举杯为高祖敬酒,向高祖告辞。高祖望着他们的背影说:“有他们四人辅佐太子,太子羽翼已成,很难再改变了。”
11.①决不让“豹子”拉犁耕地。(1分)
②“豹子”去世后,怒斥村人想要吃马肉的想法。(1分)
③将“豹子”埋在自家田里并为其立碑。(1分)
12.我赞同将“祖父和战马”作为文章的题目更为合适。(1分)文章是围绕祖父和战马间发生的感人至深的故事来展开叙述的(1分),在祖父的眼中,战马豹子不仅是一匹功勋赫赫的战马,更是一名无言的英雄,他们之间不是附属关系,而是相守十多年的伙伴关系。(1分) “祖父和战马”能更好地体现出跨越了种群的平等真挚而醇厚的情感。(1分)
我不赞同,我认为将“祖父的战马”作为文章的题目更为合适。(1分)战马虽然不是祖父的,但是在与战马相守的十多年间,祖父独自守护战马直至其离世,极力维护着战马的尊严(1分),“祖父的战马”作为文章题目能够最大程度地表现出祖父对战马“豹子”的长达十多年的精心呵护(1分)以及祖父对于当年好好照顾战马承诺的坚守(1分)。
13. C(没用“豹子”拉犁耕地一句表现出父亲对于“豹子”的呵护)
14.内容上,描写了“豹子”伤愈后在原野上疾驰的矫健身姿(1分),也从侧面表现出祖父对战马“豹子”的精心照顾(1分)。
结构上,呼应了文章开篇对战马“豹子”的介绍(1分),豹子不是普通的马,是匹驰骋疆场击杀日寇的战马。并未下文伤愈后的豹子渴望回到部队作铺垫(1分)。

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