东灶港初中2010~2011学年第一学期期末考试模拟试卷
初二语文
总分： 100分 考试时间：120分钟 命题:初二备课组
一（22分）
根据拼音，用正楷写出相应的汉字。（4分）
峰回路转，迂曲穿过一片林区，眼前zhòu然一亮，出现一hóng水潭。它叫姊妹潭，传说曾有两姊妹一起在此投水xùn情而亡。这潭犹如山间一面明镜，清澈透亮，仿佛山林不是倒映潭中，而是与水潭镶qiàn在一起，成了一幅倒置的水墨画。
Zhòu hóng xùn qiàn
古诗文默写。（6分）
① ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
②几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
③人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
④巢成雏长大， 。（葛天民《迎燕》）
⑤、在《登飞来峰》一诗中，作者以“浮云”为喻，表达对当时保守势力的蔑视的诗句是： ， 。
3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（2分）
A、春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
B、从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。
C、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样
的体育活动，促进了学生的全面发展。
D、起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。
4、（6分）（一）我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过，那你知道长城的一些知识吗？
①明长城东起 ，西至嘉峪关。
②请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一则俗语或诗句。
人物： ；传说： 俗语或诗句：
（二）朱赫来是长篇小说《 》中的一个人物，这本书的作者是 。
5、阅读下面古诗，完成练习题。（4分）
舟过谢潭三首（之一）
（宋）杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。
①本诗第二句中的“转眼”与诗中 一字相呼应，写出了 。（2分）
本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）
二（35分）
（一）、阅读下面一篇文章，完成文后题目。（7分）
火焰山“火红”的奥秘
①有这样一个传说，很久很久以前，吐鲁番是一个葱绿的盆地，山麓地带村民聚居，瓜果葡萄清脆香甜，人们过着幸福甜蜜的生活。不料一条凶恶的火龙从远方而来。它口喷火焰到处作孽，所到之处一片焦土，生灵涂炭，民不聊生。玉皇大帝闻讯后，勃然大怒，决心镇住这条凶恶的火龙，于是他先扇起一阵巨风，把火龙刮落在地上，接着又下了一场滂沱大雨，瓢泼的雨水浇灭了大火，就形成了今天的火焰山。
②火焰山横贯新疆吐鲁番盆地中部，东西长100多千米，最宽处达10千米，平均海拔为500米，远看真像一条红色的火龙横躺在那里。维吾尔族人称它为“克孜勒格塔”，意思是“火红山”。那火焰山为什么是火红的呢？它真的像《西游记》里所描述的那样能喷火吗？如果你有机会到那里一游，就会揭开这个秘密了。
③火焰山全部是由红色的砂岩和页岩组成。这些砂岩和页岩是距今1.1亿～7000万年的地质时期堆积而成的。那个时期，气候异常炎热，堆积的砂石泥土经过高温氧化、大雨淋溶，便形成了大量红色的氧化铁。这些堆积物在喜马拉雅造山运动时，褶曲隆起，石化了的岩石抬升成山，兀然崛起在沉凹的盆地之中，构成了火焰山山体的火红底色。
④当然了，火焰山的火红还因为有自然环境作衬托。吐鲁番盆地高温火热，是我国西部“火炉”之一，元代就有人称吐鲁番为“火洲”。这里的岩石风化、风蚀强烈，山石造型奇特，层峦叠嶂，悬崖峭壁。山上寸草不生，沟壑滴水不流，山麓沙砾成堆，在一望无际的灰白色戈壁沙漠的映衬下，火焰山的红色山体分外醒目。盛夏时节，晴空万里，气温特高，灼人的阳光照射在火焰山的红色岩石上，红光闪耀，云烟缭绕，好似熊熊烈焰。人们远眺这赤峰秃岭好似火焰喷然，又似火云蒸腾，也就会把这红色的山看作是喷射着火舌的火焰山了。所以火焰山并不能喷火，喷火是人们在特定环境下的一种幻觉。
6、结合全文来看，第②段中有一个句子暗示了说明顺序，请找出来。（2分）
答：
7、第②段中画线的句子介绍了火焰山，请写出所用说明方法及其作用。（3分）
答：
8、试分析下面句子中加点词语的作用。（2分）
那个时期，气候异常炎热，堆积的砂石泥土经过高温氧化、大雨淋溶，便形成了大量红色的氧化铁。
答：
（二）读下面的文章，完成练习。（12分）
多年父子成兄弟（节选）
汪曾祺
①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直地飞上去，没有“肚儿”。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。在小西瓜上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。
③父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时上学，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意……父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”
④我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，他那时从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他写回信。“文化大革命”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”。按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照大队的规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我责备他：“怎么事前也不和我们商量一下！”我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。
⑤对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。
⑥我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。
⑦儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。
9、 文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是：
。（1分）
10、文章写了两对父子：父亲和“我”，“我”和儿子。“我”的父亲和“我”作为父亲来讲，有什么共同之处？（2分）
11、中国一般家庭里的父亲是严父（有“严父慈母”的说法），可是本文中写的父亲却跟儿子“没大没小”，如兄弟一样，你认为这样的父亲是好父亲吗？为什么？（2分）
12、文章从哪三个方面表现了父亲的性格特征？（3分）
13、第⑥段中两次写到“没大没小”，第一处的意思是 ，第二处的意思是 （2分）
14、第七段主要用了 的表达方式，从全文看，它的作用是
。（2分）
（三）阅读下面现代文，完成第17—21题。（8分）
布 鞋
①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。
②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“ 阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那 阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在 阉子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。
③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。
④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。
⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。
15、文章以 为线索，通过对 的问忆，表达了对
之情。（3分）
16、请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在在下面的横线上（1分）
17、认真品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。（2分）
多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。
18、联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。（2分）
入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。
（三）阅读语段，答文后题（8分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
19、下列加点字的含义不同，请加以分辨。(2) ①食之不能尽其材（ ） ②执策而临之（ ） ③策之不以其道（ ） ④策勋十二转，赏赐百千强（ ）
刘基
工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”
工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。”
20、解释加点词的意思。(2)
①弦而鼓之 （ ） ②作断纹焉（ ）
③易之以百金（ ） ④莫不然矣（ ）
21、下面句中的“之”指代什么。(2)
①弦而鼓之 （ ） ②还之 （ ）
③易之以百金（ ） ④工之侨闻之 （ ）
22、这则寓言的寓意是什么？(2)
寓意：
三（写作 43分，其中3分写字分）
23、物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动……经过珍藏，陶冶了人的精神，升华了人的思想。
请以“珍藏___________”为题目，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整 （2）不少于600字 （3）文章不得出现真实的人名和校名。
题目：珍藏
附参考答案和评分标准
一．（25分）
1．（共4分）骤 泓 殉 嵌
2．（共6分）①荡胸生层云②谁家新燕啄春泥③留取丹心照汗青④相伴过年华⑤不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
3．（共3分）C
4．（共6分）（一）鸭绿江 秦始皇（蒙恬）等 孟姜女哭长城 不到长城非好汉 等
（二）《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基
5．（共4分）①忽（或 才）②急切、好奇、惊喜（三点中答出两点即可）
6．（一）6、那火焰山为什么是火红的呢？（2分）7、列数字、打比方（作用略）（3分）8（2分）
（二）9、我们是多年父子成兄弟 10、父子如兄弟，甚至是“没大没小”；父亲对儿子宽容，让他们自由发展；都保持童心。 11、这样的父亲是好父亲。因为父子间是民主的平等的关系，而且充满人情味，与封建家长制格格不入，体现出现代化的新型的父子关系。 12、（1）他爱孩子，带着孩子玩。（2）对孩子的学业关心而不强求。（3）给孩子的学业和发展提建议、给帮助。 13、（1）与孩子关系好，“我”被打成“黑帮”后，孩子们跟“我”还很亲热。（2）父子间互相理解，“文革”期间让儿子带一个“黑帮”子女回家住了四十多天；儿子谈恋爱，了解，但不干涉。 14、议论 叙平凡的事，抒真挚的感情；十分自然而又含深意；语言清新朴实而富于表现力。
（三） 15、布鞋；母亲为我做布鞋往事（或“布鞋”、“母亲为我做的布鞋”）；母亲的怀念、感激。（每空1分，共3分）16、纳出的鞋底平整结实，耐穿。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。（1分）17、勤劳（
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