2010 ——2011 学年第一学期教学质量抽测试卷
八年级语文
注意事项： 1 ．本试卷满分100 分，时间120 分钟。
2 ．答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一．积累与运用（共23 分）
1 ．下面加点字的注音或字形有误的一项是【 】( 2 分）
A ．透逸（wēiyí ) 篱笆（líbā） 疲惫（bèi ) 褴褛（lánlǚ )
B ．狼藉（jí ） 晕眩（xuàn） 佁然（yǐ ) 斟酌（zhuó )
C ．荒诞（dàn ） 喧闹（xuān） 胚（pēi）胎 提携（xié）
D ．借鉴（jiàn） 凋榭（xiè） 颓唐（tū） 咨询（zī )
2 ．下面句子中加点成语使用不当的一项是【 】( 2 分）
A ．安阳城市面貌变化明显，新东区高楼林立，鳞次栉比。
B．面对敌人的挑衅，我们应积极面对，而不应退避三舍。
C．这篇文章语句晦涩难懂，真是脍炙人口呀！ D. 2012 年考上理想高中是大家梦寐以求的事情吧。
3 ．对课文内容表述不正确的一项是【 】 （2 分） A ．本册第一单元“长征之歌”中作者或作品涉及到的老一辈无产阶级革命人士有：毛泽东、陆定一、彭德怀、刘少奇等。 B ．都德《最后一课》 朱自清《背影》 邹韬奋《我的母亲》 都是小说体裁。C ．《幽径悲剧》 为我们打开了一扇新视窗，使我们倾听大自然的呼声，遣责愚氓的恶行，慨叹智者的无奈。 D ．高新科技装点了五彩斑斓的世界，如谈家祯的《奇妙的克隆》 让我们了解到克‘隆技术给人类带来的极大好处。
4 ．根据语境，选择恰当的短语填空。（只填序号）( 1 分）
2010年上海世博会的成功举行，（ ）了我国人民同各国各地区人民的相互了解和友谊，提升了我国国际地位和影响力，( ）了全国各族人民的民族自豪感、自信心、疑聚力。 备选答案： ① 增强 ② 增进 5 ．请按下而的格式，自选角度写一段话介绍保尔，要求结合名著中的情节。（3 分）
保尔是一个 。
6 ．阅读以下两则材料，完成后面题目。（共5 分）
材料一：简体化汉字已使用了儿十年，在去年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《 小学增设繁体字教育的提案》 ，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。
材料二：近日，全国政协委只要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案，时任教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简化字”是法律的规定，教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。
( l ）用一句话概括以上两则材料所说的现象。（1 分）
( 2 ) “针对”一词添加到画线句子哪个位置比较合适？( 1 分）
( 3 ）根据“中小学要不要增设繁体字”主题，班里要举行一次班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。（3 分）
7 ．古诗文默写。（共8 分） ① 如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“ ， ”来表达一种豪迈的情怀。
② 古人作诗常化用前人成句，如“至今商女，时时犹唱，《后庭》 遗曲。”前人成句是： ， 。
③ 《登飞来峰》 中表现出诗人对当时保守势力的蔑视，道出自己独特感受的诗句是： ， 。
④《小石潭记》 描写溪流曲折的句子是： ， 。
二、现代文阅读（共25 分）
（一）阅读下面文段，完成8 --12 题．（共13 分）
温总理打给母亲的电话
李晓
他的亲人，有13 亿之众。他的亲人，是一个国家的人民。这个人，就是温家宝。
他的母亲，叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲，和中国那些普通的母亲一样。早年，．她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时，他和母亲住在天津城里一条古朴的小胡同里，他与小伙伴们把门板却下来当乒乓球台，他母亲喜欢把钥匙放在邻居家里，放学后，他便到邻居家拿钥匙：“刘大娘，我妈把钥匙放您这儿了？" 后来，他到北京工作以后，母亲还炸好面普，托跑运墉的邻居给他带到北京‘、后来，她的儿子成了国家总理。他说：“母亲对我的教育是永远忘记不了的，因为我出生在1942 年，恰恰是在杭战时期，我在她身边知道了战争的苦难，知道了生活的艰难，从而懂得一个人要如何献身给国家：”他这样深情地说。这绝不是一个国务院总理的即兴表达，这是一个孩子对母亲内心的感激和感恩。
三年前春天的下午，他到日本访问，在国会刚刚进行了一场可以载入史册的成功演讲后，他便给母亲打电话：“妈，我讲得怎样啊？”在当天的电视直播里，双眼昏花的母亲一直看完了他的演讲，接到他的电话，老母亲当即夸奖他：“孩子，你讲得很好，因为你是在用心讲。”他这才放心了。母亲是他信任的人，他等待母亲评论的心情，就像一个幼儿园孩子，等待老师给胸前佩载大红花一样。在参加当日华人社团和中日友好团体近千人共同举办的欢迎大会上，他提起国会演讲结束后，打出的第一个电话是给母亲的、并说到“妈妈在我小时候就教育我要讲真话”时，全场爆发出经久不息的掌声。所有的人无不为他的亲情所动容，许多人眼眶里闪着晶莹的泪花，有的甚至被感动得泪流满面。、一位日本老妇人，双手合掌向身旁一位中国人说道：“你们中国人很幸福、有这样一位热爱妈妈的总理阁下，连我也感到很温暖…… ” ④ 在美国访问时：他再次回忆年幼时母亲对他的教育。他说：“母亲从小就教育我，时人要真实、真情、真挚、真切。一个人如果做到‘四真’就达到很高的晚界。”这些，在他做了一个决决大国的总理后，也是按照毋亲的嘱托去做的。
⑤ 在天津火车站候车大厅，‘他向一位哭泣的毋亲伸出了慈爱的大手，那位母亲两岁的孩子，患了白血病无钱求医，母亲的哭声揪痛了他的心。在他的关心下，孩子入院了，后来，他又自己捐助一万元给孩子治病。在视察路上，他中途下车，把手伸向了那位刚从庄稼地里劳作回来的母亲，后来，在全国橄起了为农民工的讨薪风暴。 在前年的地震灾区，多少次，看到他情不自禁地流泪…… 这个风尘仆仆的老人，有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾。
⑥ 多幸福啊，总理的母亲：念天下苍生，也念母亲安康。每当他外出视察与访问，雷打不动的，是母亲在新闻里时他的张望，在心里对他的念叨。而他，无论怎么繁忙，也还记得，常常给母亲打一个电话。老舍在《 我的母亲》 中写道：“人，活到八九十岁，有母亲在，便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花播在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。” ⑦ 给母亲打电话回家的总理，一个赤子的深情，才让他常常《仰望星空》 ，正如他在诗里诉说的那样：“那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰，响起春雷。”
（选自《意林》2010 年第10 期，有删改）
8 ．请用一句话概括本文的主要内容。（2 分）
9 ．第② 段属于记叙顺序中的哪种？有何用意？( 3 分）
10 ．第③ 段和第⑤ 段中的省略号的作用有何不同？( 2 分）
11 ．第⑤ 段中画线句子运用了何种表达方式？有何作用？( 3 分）
12 ．结合自己生活实际，谈谈你对最后一段画线句子的理解。（3 分）
（二）阅读下面文字，．完成13----17 题，（共12 分） 地下水危机
据统计，目前全球大约巧亿人口的饮水来源是地下水，亚洲1 乃人口的饮水幸地下水提供。目前工业用水在全部地下水用水中的份顺已占了19 % ，且有不断上升的趋势。地下水正在以惊人的速度减少着，而且由于地下蓄水层沉积物变得致密，地下蓄水层的储水童不可逆转地永久性缩减。 在地下水储量缩小的同时，地下水污染也在许多地方突出了表现出来。地下水污染与地表水污染有着明显的不同：地下水污染，往往是逐渐深入的，很难及时发现。经过层层过滤，当地下水受到某些成分的严重污染时，往往是无色无味的，不易觉察。由于地层的阻留，地下水中的污染物含量一般是微量的，不会引起人类的疾病，但是却会在人体内富集，造成多系统的损伤，甚至会影响到几代人的健康。 工业生产过程中会排出大量含有各种有毒有害元素的废水，人类通过化学、物理、生物等各种方法处理了部分工业污水，但还是会有大量废水没有经过处理而排入城市下水道、江河湖海或直接排到水沟、大渗坑里让其自行消失，这些都是导致地下水工业污染的主要原因、 20 世纪40 年代，人类开始使用化工合成的农药来消灭病虫害，一部分未被吸收的农药会随地表径流渗入地下蓄水层造成污染，对地下水质造成威胁。据报道，在30 年前使用DDT 的地方，目前地下水中仍然存在这种农药，且部分地区地下水中DDT 含量超标几千倍。自20 世纪五六年代起，化肥使用量在逐年增加。近几年，相关部门通过对地下水的监测发现，硝酸盐含童都有上升的趋势，有些地方甚至超标30 倍以上。
长期以来．城市的生活污水没有经过任何处理而直接排放，只是布地表水体的自净能力来消除其中的污染物质，但水体的自净能力是有限的。据沈计，我国约有80％以上的河遭到污染，有的污染相当产重.甚至不能用于灌溉农田。这些污染后的地表水都成了地下水的污染的源头之一。 地下水早已不再是人们想象当中的地下水了，其污染状况不容忽视，人类需要对地下水环境的治理高度重视起来，这样的醒悟越早越好。 （选自《百科知识》 2010年第15 期，有删改）
13 ．本文说明的主要内容是什么？( 2 分）
14 ．地下水污染有何特点？( 3 分）
15 ．下列加点词语能否删除？为什么？任选一题作答。（2 分） (l）经过层层过滤，当地下水受到某些成分的严重污染时，往往是无色无味的，不易觉察。 (2）据统计，我国约有80 ％以上的河遭到污染，有的污染相当严重。
16 . “据报道，在30 年前使用DDT 的地方，目前地下水中仍然存在这种农药，且部分地区地下水中DDT 含量超标几千倍”。这句话运用了什么说明方法？意在说明什么？( 3 分）
17 ．针对目前地下水污染的状况，请你写两句保护地下水资源的宣传语，注意语言简。（2 分）
三．古诗文阅读（共12分）
（一）阅读下文，完成18----21 题（共8 分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
18 ．解释下列句中加点字在文中的意思。（2分）
(1）欣然起行（ ） (2）念无与为乐者（ ）
(3）相与步于中庭（ ） (4）但少闲人如吾两人者耳( )
19．把下面的句子翻译为现代汉语。（2 分）
庭下如积水空明，水中藻，若交横，盖竹柏影也
20. “月色入户”运用了拟人的写法，写得很有人情味，请为这一句写一段批注文字，休会这一句的妙处。（4 分）
（二）精读下面诗词，完成21----22 题。（4 分）
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。／感时花溅泪，恨别鸟惊心：
烽火连三月，家书抵万金。／白头搔更短，浑欲不胜簪。
21 ．全诗由 ＿字统领，作者视角俯仰，景情交融，国难家事使作者因 而生白发，以至于发不胜簪。（2 分）
22 ．宋代司马光在评论《春望》 时说：“山河在，明无余物矣；草木深，明无余人矣；花鸟，平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣”。请你结合该评论对本诗的首联或领联进行赏析。（2 分）
四、作文（40 分）
23 ．任选一题作文。 ( 1 ）题目：又见他（她）露出 的笑容 要求：① 先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
② 记叙中结合抒情和议论。600 字左右。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ( 2 ）阅读面的材料，根据要求写一篇文章：
当幼鹰长到足够大的时侯，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的长基本的本领----飞翔！ 要求：① 根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600 字的文章。
② 除诗歌、戏剧外，文体不限。 ③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2010--2011学年第一学期教学质量抽测试卷
八年级语文参考答案及评分标准
积累与运用（共23分）
1. D （2分） 2.C （2分） 3.B （2分） 4.② ①（有错全扣，共1分）
5.示例：保尔是一个意志坚定的人。（1分）他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作—《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。（2分）（自选角度1分，结合情节2分。共3分）6. （1）“小学增设繁体字教育”引发社会热议。（1分）（2）“全国”前边（1分）（3） 示例： 同学们好！今天我们在这里举行“中小学要不要增设繁体字”主题班会，我相信大家会畅所欲言，踊跃发言，把你的智慧奉献给大家。（礼貌用语1分,内容2分。共3分）
7.①海内存知己，天涯若比邻。②商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 ③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。④斗折蛇行，明灭可见。（每句1分,每空错字、少字、多字均不给分, 共8分，）
二、现代文阅读。（25分）
（一）（共13分）
8．温总理日理万机，却不忘常给母亲打电话。（意近即可。2分）
9．插叙。（1分）插入部分写出总理小时候经历的战争苦难和生活的艰辛，交待他“念天下苍生，也念母亲安康”的背景，为下文做铺垫。（2分）（意近即可。共3分）
10．第③段：表示话语省略或总理对母亲的深情使日本老妇感动不已；第段：表示总理“念天下苍生”的事例数不胜数。（意近即可。2分）
11．以抒情为主,兼有议论，揭示了温总理对母亲、对人民的浓浓爱意与满腔热忱。（表达方式1分，只写议论不给分；作用2分，意近即可。共3分）
12.理解提示：一个赤子的深情，是自己奋进的永恒动力。（理解2分，结合实际1分。言之有理即可。共3分）
（二）（共12分）
13.地下水危机（2分）
14.①很难及时发现。②无色无味，不易察觉。③污染物含量小，但影响人的健康。（一点1分,意对即可，共3分.）
15.选择其中一个小题即可。（1）不能删，“往往”是指通常是这样的。但不排除特殊情况，加上它使说明语言更准确。（2）不能删，“据统计”表明地表河流遭到污染的比例是比较准确而有根据的，去掉它便没有说服力。（意对即可，2分）
16.列数字或举例子。（1分）“30年前”说明污染物潜伏时间之久，“几千倍”说明污染程度之深。用数字说明地下水污染的危害性。（2分）（意对即可，共3分）
17.示例：保护地下水,水清如纯露。（不要求是对偶句,单句也可.2分）
三、古诗文阅读（共12分）
（一）（共8分）
18.（1）高兴、愉快 （2）想、思考 （3）共同、一起 （4）只是、不过 （共4分，每小题1分）
19.月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。（大意对即可.2分）
20.示例：月光似乎懂得作者的寂寞无聊，悄悄地走进门来与他作伴。作者把无情月亮人格化，写得生动有趣，衬托作者欣喜的心情，在作者的笔下，那柔和的优美的月色是那样的善解人意，惹人喜爱，正当作者孤寂无聊的时候，它悄悄地溜进屋来慰藉作者。（体会合情合理2分,语言通顺1分，叙述条理1分，共4分。）
（二）（共4分）
21.“望” “愁”或思亲、国破、伤心等即可。（每空1分，共2分。）
22.诗人望中的春城，草木繁密而又荒芜，可见人民离散无人整治；因为感时伤怀，加之久别思家之苦，即便是站在花前，也无心欣赏，反而会对花溅泪，即便是听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。（能结合评论与诗句内容进行简单赏析即可，2分）
四、作文（40分）
23.作文评分标准：
项目
类别
内容
语言
结构
书写
一类（37-40分）
思想感情健康，内容充实，中心突出
文从字顺．语言准确生动，表达好
结构严谨，层次清楚
字体工整．书写规范．卷面整洁
二类（32-36分）
思想感情健康，内容具体，中心明确
文从字顺，表达较好
结构完整，层次比较清楚
字体工整，书写规范，卷面较整洁
三类（28-31分）
思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确
语言通顺，病句少
结构基本完整
字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类（24-27分）
思想感情基本健
康，内容不够具体，中心不够明确
语言基本通顺碱，病句不太多
结构不够完整
字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类（24分以下）
思想感情不健康
内容不具体，中心不明确
语言不通顺，病句多
结构不完整
字迹不易辨认，错别字多，卷面不整洁
说明：
1．坚持三人独立评卷，取其平均得分的方法。
2．作文满分的比例掌握在5％左右。
3． 评卷以30分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或24以下的评分应慎重。
4．符合以下情况任一项者，可酌情加l～4分，加至满分为止。
(1)感情特别真挚感人，有自己独特感受。 (2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙，有创意。 (4) 语言优美，富有表现力。
5、有下列情况的相应进行扣分。
（1）没写题目扣2分。（2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣，最多扣5分。（3）字数不足600字的，每少50字扣1分。
