起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

新街一中2007-2008学年语文版九年级上学期期中测试题(无答案)

新街一中2007-2008学年上学期期中测试题
九 年 级 语 文

班级:       姓名:        得分:    

一、基础知识积累及运用  (20分)
1、下面加点字读音完全正确的一项是(  )(2分)
 A、倦怠(d„i) 诓骗(kung) 楠木(l‚n)  咂嘴(z)
 B、诬蔑(miˆ) 锲而不舍(qŒ) 淅沥(x‰)   忌讳(huŒ)
 C、婆娑(sh) 葱茏(lŽng)  篡位(cu„n) 皲裂(j‘n)
 D、猗郁(y‰)  自刎(w‡n)  槲树(h’)   狡黠(xi‚)
2、下面句子中加点词语使用恰当的一项是(  )(2分)
 A、步行街上灯火辉煌,人来人往,真是济济一堂。
 B、一时间,满天大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。
 C、春天的海南岛,风光旖旎,景色宜人,令人心驰神往。
 D、他待人谦和,不论遇到谁,都是付之一笑。
3、下列各句中没有语病的一项是(  )(2分)
 A、这个商店出售苹果、香蕉、梨和水果。
 B、他在跑最后一圈时摔了一跤,但还是坚持跑完了全程。
 C、周末晚会上,教室里回荡着同学们的欢乐笑容和歌声。
 D、在总复习时,我们要克服没有计划,没有重点。
4、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(  )(2分)
中秋之夜,一轮皓月已经爬到中天了,     ,     。    ;风来了,楼房和山峰在水中摇曳着,显得朦胧而又神秘。
①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮  ②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中
③向大地散射出银色的光华    ④银色的光华散射在大地上
⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房
⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里
 A、①④⑤  B、①③⑤  C、②④⑥  D、②③⑥
5、下列标点符号使用有错误的一项是(  )(2分)
 A、“诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;31名乘客,其中12名妇女。
 B、今年三月,十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
 C、我不知道她为什么没有参加这次大会。
 D、但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
6、“一个阆苑仙葩,一个美玉无暇,若说没奇缘,今生偏遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧,其中“阆苑仙葩”指     ,“美玉无暇”指     。(2分)
7、根据提示填空。(每空1分,共8分)
(1)《泊秦淮》的主旨句是         ,        。
(2)《使至塞上》写景的名句是         ,         。
(3)         ,蜡炬成灰泪始干。(《无题》)
(4)苏轼《水调歌头》中阐释人生和自然规律,富含人生哲理的诗句是         ,         ,          。

二、语言运用 (8、9两题,共6分)
8、阅读表格,按要求回答问题。(3分)
      
世界平均水平
中国

4.20亩
1.35亩


1949年
目前

3亩
1.35亩

  表一:人均耕地         表二:中国人均耕地
(1)表一得出的结论:                     
(2)表二得出的结论:                     
(3)你的感受:                        
9、从诗歌的形象、语言、表态技巧、意境、内容、思想……选取一方面,谈谈你对下面这首诗的理解。(3分)
山  中
      王维
荆溪白石出,天寒红叶稀。
山路元无雨,空翠湿人衣。
提示:《山中》为诗人冬日穿行荆溪(水名,位于陕西)所写。
赏析:                                                                                              

三、阅读  (44分)
(一)阅读后作答。(12分)
《捕蛇者说》
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饿渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒邪?”
10、解释文中加点词的含义。(2分)
(1)涕:                          
(2)熙熙:                         
11、与例句“黑质而白章”中加点的“而”字用法相同的一句是(  )(2分)
A、然得而腊之以为饵      B、温故而知新,可以为师矣
C、人不知而不愠        D、吾恂恂而起
12、翻译句子。(4分)
(1)岂若吾乡邻之旦旦有是哉?
译:                             
(2)叫嚣乎东西,隳突乎南北。
译:                             
13、语段中蒋氏的“自陈心曲”说明了什么?(2分)
答:                                                              
14、联系全文可知:这种蛇毒之剧,蒋氏三代人捕蛇之惨,而蒋氏却“熙熙而乐”。简析:蒋氏真的感到快乐吗?(2分)
答:                                                                                               

(二)阅读后作答。(5分)
有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯(栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第(只管)放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,力惫,失手坠地。乃自哂:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!”
夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中)执一隅以自矜严(矜持自负)者,视此省哉!
15、解释加点词在文中的意思。(1分)
(1)有盲子道涸溪  道:                  
(2)视此省哉    省:                  
16、把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
  毋怖,第放下即实地也。
译文:                            
17、读了这则寓言后,你获得了哪些启示?(2分)
                                                                                                 

(三)阅读下面文章,完成后面的题目。(12分)
两块钱的“敲门砖”
一位刚毕业的女大学生到一家公司应聘财务会计工作,面试时即遭到拒绝,因为她太年轻,而公司需要的是有丰富工作经验的资深会计人员。女大学生却没有气馁,一再坚持。她对主考官说:“请再给我一次机会,让我参加完笔试。”主考官拗不过她,答应了她的请求。结果,她通过了笔试,由人事部经理亲自复试。
人事部经理对这位女大学生颇有好感,因为她的笔试成绩最好。不过女孩的话让经理有些失望,她说自己没工作过,唯一的经验是在学校掌管过学生会财务。找一个没有经验的人做财务会计不是他们的预期,经理决定收兵:“今天就到这里,如果有消息我会打电话通知你。”女孩从座位上站起来,向经理点点头,从口袋里掏出两块钱双手递给经验:“不管是否录取,请都给我打个电话。”经理从未见过这种情况,竟一下子呆住了。不过他很快回过神来,问:“你怎么知道我不给没有录用的人打电话?”“你刚才说有消息就打,那言下之意就是没有录取就不打了。”
经理对这个年轻女孩产生了浓厚兴趣,问:“如果你没有被录用,我打电话你想知道些什么?”“请告诉我,我在什么地方不能达到你们的要求,在哪些方面不够好,我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道,“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付电话费,请你一定打。”经理微笑道:“请你把两块钱收回,我不会打电话了,我现在通知你,你被录用了。”
就这样,女孩用两块钱敲开了机遇的大门。
18、题目中“敲门砖”的含义是什么?(2分)
                               
19、描写人事部经理在女大学生掏出两元钱和解释后的态度变化时,作者采用了什么方法?这种变化对女大学生求职有什么影响?(3分)
                                                                                                 
20、女大学生哪几方面的表现使她“敲开了机遇的大门”?(3分)
                                                                                                 
21、通读全篇,认真思考,女大学生为什么会被录取?从女大学生和人事部经理身上,我们看到了什么样的可贵品质?(4分)
                                                                                                 

(四)阅读下面文章,完成后面的题目。(15分)
破茧成蝶
①乡居年代,我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的籽儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化①成蛾,这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
②观察这样的过程是需要耐心的。不过,我愿意等,我始终认为,这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后,便用生命的丝线积茧而栖,沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中。其实,它是在做一个坚实的梦,蕴蓄着一次生命的复活。
③终于,它咬破自己的织制的茧子,出来了,由蛹化蛾,完成了生命本质的飞跃,给我惊喜的震颤。请原谅我的固执,让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说②。我想,这个细小的生命,它短暂的沉睡,类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧,羽化成蝶,就完成了生命的复活。这个小精灵,在其短暂的一生中,是那么专注于自己的生命,用重生来拒绝死亡,穿越了生死的界限,让生命得以绚烂。透过它的生命过程,从某种性质上说,它接近于神话中的涅槃③的凤凰。
④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候,我看着它振动透明的薄翼,时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下,时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想,当初它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息,又充满着生命的哲思。
⑤其实在生命中,很多时候,我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言,有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳,尽管这一过程会很痛苦,但于生命重生,它又实在是一种必须。
⑥所以破茧成蝶,是人生的一种境界。能够破茧成蝶,就会重获生命的欢愉和快慰。
[注]①羽化:昆虫由蛹变为成虫。②化蝶的传说:梁山泊祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情,双双化蝶。③涅槃(niˆ p‚n):指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。
22、阅读第①②段,想想作者为什么说等待破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”?(用文中相关语句回答)(2分)
答:                                                                                               
23、揣摩加点词语在文中的含义。(2分)
(1)这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
                               
(2)我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。
                               
24、联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。(3分)
                                                                                                
25、请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。(2分)
                                                               
26、根据文章内容,写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。(不能引用原文)(3分)
示例:破茧成蝶——不固执于自满自足的空间,才会有自由生命的飞翔。
你的精彩:破茧成蝶——
                               
27、请联系生活,谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的?你认为该如何冲破心灵之“茧”?(3分)
                                                                                                

四、写作  (50分)
28、以下两题,选作一题。
(1)以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。
(2)根据提示作文。
电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。
请以“      改变了我的生活”为题作文。
要求:①将题目补充完整,所给词语要与科学技术有关。
   ②文体不限,不少于600字。
   ③文中不得出现与人相关的人名、校名。
同类资源