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云岭中学2010~2011学年语文版七年级第二学期月考检测卷(一)

云岭中学2010~2011学年第二学期月考检测卷(一)
七年级语文
(全卷三个大题,共21个小题;满分100分,考试时间120分)
班级: 姓名: 座号:
一、基础(27分)
1、根据课文默写古诗文。(12分)
①海日生残夜,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)
②出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。 (周敦颐《爱莲说》)
③《雁门太守行》中表达了诗人以生命来报效祖国豪情的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死 。
④《天净沙·秋思》中表明游子飘泊在外思乡之情的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯 。
⑤默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
2、请选出下列句子中没有语病的一项是(B) (2分)
A.在“大运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛意见。
B.郎铮艰难地举起右手,向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。
C.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
D.沿线的拆迁工作能否顺利进行,是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。
阅读下面文字,完成第3~5题(6分)
生命也不完全是为了抵达,就像花草,并不是非要到哪个季节才算实现价值;就像  ,并不是非要到达      。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟,不停的qiān xǐ( )就是为了经历季节和风雨;就像河流,不息的流动就是为经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长而又是那样不胜其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的jīng cǎi(    )的人生。这是生命最珍贵的状态。
3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)
qiān xǐ(迁徙) jīng cǎi(精彩)
4、联系上下文,仿照划波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句。(2分)
就像泉水,并不是非要到达哪个地方才算是完成使命 。
5、用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。(2分)
抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵
长大了,才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵,才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城。(弥足珍贵:形容十分珍贵,一般不用于指人。)
按要求完成6~8题(7分)
为响应市区“慈善公益万人行”活动的号召,班里举行了以 “让世界充满爱”为主题的综合性实践活动,目的是希望同学们通过活动,了解到社会上有很多需要大家帮助的弱势群体,从而慷慨解囊,积极捐款,学会关爱,奉献爱心。
6、假如你是班长,要求你为这次活动安排三个环节,你将会安排哪三个环节?(3分)
①观看有关贫困地区人们艰苦生活的录像 ②寻找需要帮助的人
③谈谈活动感受
7、请你为这次活动设计一条宣传口号。(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分)
捐出一周零用钱,奉献一份关爱心。
8、作为班长,请你在主持活动时说一段富有感染力的开场白,动员同学们为“慈善公益万人行”积极捐款。(2分)
同学们,我们是幸福的人。因为,在我们的中国,还有无数贫穷挨饿的人,他们吃不饱,穿不暖,连基本的生活也难保证。大家都是有爱心之人,让我们都伸出友爱之手,捐出一周零用钱,奉献一份爱心,一起帮助他们战胜困难!
二、阅读(33分)
阅读下面短文,完成第9~20题。
(一)海 燕(13分)
乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻飔微微地吹拂着,如毛的细雨无音的由天上散落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对,闲散地 于纤细的电线上——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上停着几个粗而有致的 ,那便是小燕子。那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭,他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来住了;第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。
9、依次填入下列句子中横线处的词语,把原句补充完整。(2分)
那边还有飞倦了的几对,闲散地 憩息 于纤细的电线上——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上停着几个粗而有致的 小黑点 ,那便是小燕子。
10、作者描绘“烂漫无比的春天”时细致描绘了哪些具体的景物?这样写的作用是什么?(4分)
①具体的景物:春风、春雨、春柳、春花、春草、树叶
②作用:烘托小燕子的美好形象,为小燕子的出场提供活动的背景。
11、文中第一句属于什么描写?它突出了小燕子的什么特点?(3分)
①外貌描写 ②特点:伶俐、轻快、活泼、可爱
12、文段从哪几个方面对小燕子进行描写?表达了作者怎样的思想感情?(3分)
①从小燕子的形体、飞翔、憩息、与故乡亲人的亲密关系进行描写。②表达了作者对小燕子的喜爱和对故乡生活的无限眷恋之情。

(二)善良的种子(12分)
①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
(11)这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
13、根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)
父亲是有名的“抠王”→(父亲的钱被偷)→“女人”的种子被偷→(父亲及乡邻把各自的种子分给女人)→(父亲的钱失而复得)
14、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)
父亲把自己的种子分给丢失种子、素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知。
15、仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里。(2分)
他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
这是典型的细节描写,说明父亲的钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视,更能衬托父亲善举的可贵。
16、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?请用“ (波浪线)”在原文中标出。(2分)(答案是第十一段)
17、你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。(3分)
评价围绕父亲“善良”来谈,1分;联系现实要答出做一个善良的人的正面意义,2分。本题共3分。

(三)课外名著阅读 (8分)
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了;也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,──呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
18、上文选自《藤野先生》,作者是鲁迅。(2分)
19、文中“这一声”指“万岁!”;作者觉得刺耳的原因是 伤害了民族的自尊心 。(3分)
20、联系全文,“我的意见”是指 医学救国 ;“变化了”的具体内容是 弃医从文 ,表现了鲁迅 爱国主义 的精神。(3分)
三、作文(40分)
21. 阅读下面的文字,按要求作文。
常言道:一句话,一辈子。智者和哲人的话,以他们的洞察力和智慧,时时警醒着你;父母和老师的话,以他们的期望与关爱,时时教诲着你;同学和朋友的话,以他们的理解和鼓励,时时感染着你…… 这些话,成为了你的座右铭,影响着你的昨天、今天和明天。
请你以“永远的座右铭”为题目,写一篇文章。
要求:①立意自定。
②写一篇不少于500字的记叙文。
③文中不得出现真实姓名、学校名,否则扣分。

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