八年级下期期中测试卷语文试题
A卷（100分）
语文基础知识 (共22分)
1、下列的画线字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 两栖 (qī)
B．譬如（bì） 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)
C．黝黑 (yǒu) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)
D．发髻(jì) 解剖(pōu) 汲汲(jí)
2、下列词语中没有错别字的一项是：（ ）（2分）
A、藏污纳垢 粗制烂造 相形见拙 B、郁郁寡欢 鹤立鸡群 刀剑入鞘
C、器宇轩昂 神密莫测 杳无消息 D、黯然失色 麻木不人 骇人听闻
3、从上下文连贯的要求看，在下面的横线上填如恰当的语句。（只填序号） （3分）
黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。
A、黄皮肤人的群落 B、灿若明珠的黄河古文化 C、漫无边际的黄土地
4、选出下列句子中没有语病的一项：( ) （2分）
A、经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。
B、是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。
C、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
D、即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。
5、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、班会课上，班主任盛气凌人的告诉同学们要养成良好的行为习惯。
B、病菌可以说是微不足道的，但它对人体的危害却非常严重。
C、在抗洪抢险救灾中，解放军战士总是首当其冲，毫不考虑个人安危。
D、卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
6、填空（每空1分，共10分）
① ，铜雀春深锁二乔。
②月出惊山鸟， 。
③伤心秦汉经行处， 。
④人生自古谁无死 ， 。
⑤《水调歌头》中表达美好祝愿的语句： ，
。
⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是： ， 。
⑦有一句诗“世间岂无千里马，人中难得九方皋”。《马说》中与此类似的句子是： ， 。
⑧、学了第一单元的课文你一定对下面所列文学巨匠有了新的了解。请按要求写出他们的两部代表作。（2分）
A.列夫·托尔斯泰的代表作 ：
B.鲁迅的两部小说集：
二、文言文阅读。（共10分，每小题2 分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
7、选出朗读停顿节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A．余／幼时／即嗜学。
B．天／大寒，砚／冰坚，手指／不可／屈伸。
C．余因／得遍／观群书。
D．俯身／倾耳／以请。
8、下面加点词释义有误的一项是：（ ）（2分）
A．既加冠（帽子） 执经叩问（磕头）
B．或遇其叱咄（训斥，呵责） 每假借于藏书之家（借）
C．以是人多以书假余（因此） 俟其欣悦（等待）
D．录毕，走送之（跑） 色愈恭，礼愈至（周到）
9、下列句子中加点字意义和用法相同的一项是：（ ）（2分）
A．录毕，走送之，不敢稍逾约 从乡之先达执经叩问
B．俟其欣悦，则又请焉 其真不知马也
C．手自笔录，计日以还 寓逆旅，主人日再食
D．既加冠，益慕圣贤之道 不蔓不枝，香远益清，亭亭净植
10、翻译下列句子。（4分）
①每假借于藏书之家。
②手指不可屈伸，弗之怠。
三、现代文阅读
（一）（12分）
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂争鸣。看吧，狂风紧紧 （A、抓 B、抱 C、拥）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们 （A、摔 B、甩 C、抛）到悬崖上，把这些大块的翡翠 （A、摔 B、扔 C、砸）成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它双在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
11、把正确词语的序号填在横线上。 依次是： （2分）
12、面对凶暴的乌云，波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声，这表现了波浪的什么精神？（2分）
13、文中把海燕比作黑色的闪电，意在突出海燕的（ ）（2分）
A、凶猛强悍 B、英勇乐观 C、惊慌逃蹿 D、敏捷矫健
14、“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”揭示了无产阶级革命者的（ ）（2分）
A、革命乐观主义精神 B、革命英雄主义精神
C、坚定的共产主义信念 D、高度的预见性和敏锐的洞察力
15、上段文字主要运用的表达方式是 。（2分）
16、请用一句话概括海燕的象征意义：（2分）
（二）(16分)
①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有（ ）的宝珠山茶，（ ）的单瓣梅花，（ ）的磬口的蜡梅花；雪下面还有（ ）的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
17、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是 。（2分）
A、白中隐青 B、冷绿 C、深蓝 D、血红
18、本文抓住了江南的雪 和北国的雪 的特点，进行描绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。（2分）
19、画“ ”的句子是作者的 之景，在描写中作者借助 和 等感官来感受江南雪的美好。（3分）
20、作者最欣赏的景物是什么？请从下列选项中选取一个并说明理由。（2分）
A、暖国的雨 B、江南的雪 C、北国的雪
21、作者是如何描绘北方的雪的动态之美的？这些句子表现了什么？（2分）
22.用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。（2分）
23．作者运用了什么写法？他更欣赏的是哪里的雪？为什么？（3分）
五、作文（任选一题作文）（40分）
请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。（40分）
（1）命题作文
题目：真正的朋友
（2）半命题作文
题目：__________的日子
要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②除诗歌外文体不限，不少于600字。③ 正文中出现人名、地名、校名者，请用化名代替。④选第二个题目，要补全题目。
100
200
300
400
500
600
700
B卷（共50分）
一、判断下列说法的正误，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。（共5分）
1.藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。( )
2.胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。( )
3.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦•凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。( )
4.《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。( )
5.《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题为“海燕之歌”。( )
二、根据课课本中所学的知识内容回答（14分）
1．从文中看，五柳先生的三大爱好是 。（3分）
2.巴金的“激流三部曲”指的是哪三部书？ （ 3分)
3.《我的母亲》中“我”的母亲是怎样的一个人？《我的第一本书》中“我”的第一本书是一本怎样的书？（4分）
4．默写《山坡羊 潼关怀古》全曲。（4分）
三、趣味阅读。（8分）
齐景公出猎
齐景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓之不祥也？”晏子曰：“国有三不祥，是不与①焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者也，今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如②虎之室，如蛇之穴而见之，曷③为不祥也？”
（选自刘向《说苑》）
【注释】 ①与：在其中。 ②如：到，往。 ③曷：怎么
1.解释句中的加点词：(2分)
(1) 是不与焉 (2) 用而不任
2.下列句子中的“之”与“召晏子而问之曰”的“之”用法相同的一项是：（ ）(2分)
A、其言兹若人之俦乎 B、何陋之有
C、录毕，走送之，不敢稍逾约 D、马之千里者
3.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也？
。
4.从晏子的话中可以体会到治国的关键是什么？(2分)
。
四、名著阅读（共13分）
1.下面四个情节都出自中学生必读的名著中，请任选一个按要求填表。
A、孙悟空三借芭蕉扇 B、武松打虎 C、晴雯撕扇 D、桃园结义
序号
出自哪部作品
作者
简要写出书中另一情节
2.罗曼.罗兰的《名人传》主要写了哪几个人苦难的一生，表现了什么？（5分）
五、语文知识运用（10分）
1.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的； ， ， ； ， ， 。
2.读下面一则寓言，概括其寓意（2分）
一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”
寓意：
3.生活体验： 2008雪灾，2009旱灾，多难兴邦！2009旱灾全国作物受旱面积1.55亿亩，有429万人、207万头大牲畜因旱发生饮水困难。其中冬麦主产区受旱面积1.43亿亩，重旱4635万亩、干枯116万亩。对农业生产影响大，而且直接影响社会经济发展，恶化人们生存条件。
此请发表自己的看法：
（2分）
4.提炼下列材料中包含的信息。(不少于2条)(3分)
有人到微软找一份清洁工的工作。在经过西试和实际操作以后，人事部门告诉他被录取了，向他索要E—mail以寄发录取通知书和其他文件。他说：“我没有计算机。”人事部门告诉他，对于微软来说；没有E—mail的人就等于不存在的人，所以微软不能用他。
他很失望地离开微软，口袋里只有10美元。他只好到便利的商店去买10千克的马铃薯，挨家挨户转手卖出。两个钟头后他卖光了，获利100％。他又做了几次生意。把本钱增加了一倍。他发现这样可以挣钱养活自己。于是他认真地做起这笔生意来，一些运气加上努力，他的生意越做越大，买了车还增加了些人手。5年内，他建立了一个很大的“挨家挨户”贩运公司，提供让人们在自家门口便可以买到的新鲜蔬菜服务。
信息一：
信息二：
