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六年级上册语文这片土地是神圣的教案人教新课标3


《这片土地是神圣的》导学案
一、学习目标:
1.有感情的朗读课文,了解课文内容,通过体会深刻的句子,揣摩优美的语句,来理解土地的神圣。
2.体会人类与自然休戚相关、不可分离的关系,懂得应该保护环境,爱护家园。
二、学习重难点:
1.重点:理解我们的土地是神圣的。
2.难点:理解句子的深刻含义。
三、《这片土地是神圣的》写作背景
  19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图的信感动了白人,他们决定把这片土地命名为“西雅图”,居住在这片土地上的人们都牢记着西雅图的这句话:这片土地是神圣的。为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。本文被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说,语言优美、内涵丰富、情感充沛,只有在诵读中才能感悟文章优美的语言,感受人与自然息息相关的情感。
四、学习过程:
学法提示:用查工具书的方法读准生字理解生词。
(一)自主预习检测
1.根据拼音写词语
Shén shèng jùn mǎ xióng yīng chán chán ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn mí lù juàn liàn zī yǎng ( ) ( ) ( ) ( )
2.词语理解:
滋润:
遗灰:
眷恋:
3.通过初读我知道这篇课文的主要内容是:
(二)合作探究学习
学法提示:通过体会深刻的句子,揣摩优美的语句,来理解土地的神圣,体会人类与自然休戚相关、不可分离的关系。
1.默读课文2和3段,我从哪 地方可以感受到这片土地的神圣.我能把自己的体会用朗读的方式表达出来。
2.读课文4至段,我知道为什么要“善待河水、善待空气、善待动物。”并能通过朗读让你和我有同样的感受。
3.重点理解语句:
◇我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
读书感悟:
◇任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。
读书感悟:
◇大地不属于人类,而人类属于大地的。”这句话的感受
读书感悟:
4.把感受深的部分背下来,抄写自己喜欢的语句。
(三)达标训练
1.( )的土地 ( )的土地 ( )的土地
2.这片土地——人类的家园,我们要时刻去保护它,请从文中找出一个你认为最适合做公益广告词的句子,说说理由。
3.小练笔:仿写句子
印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。喜欢……
五、拓展延伸:
谈一谈你对生活中听到的“人定胜天”“人类是万物的主宰”等话的新看法。
阅读链接:
做地球的小主人
  地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。
人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,2000万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使用权地球气温不断升高,南极冰冠开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以爱护环境,已成为全人类共同关心的问题。
六月上旬,联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表,其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议,可见,保护环境已成为全人类的共同呼声!
  同学们,保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护,就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代,还要遗害子孙万代!
  我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中,党和政府十分重视环保工作,把保护环境列为一项基本国策。仅1989年颁布的《环境法》,对环保工作就有100多项法规,保护环境正成为我国人民的自觉行动。
  同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。





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