《青山不老》导学案
学习目标：
1．掌握本课字词，如:肆虐、盘踞、日月同辉等词语及意思。（重点）
2．了解课文主要内容，了解老人创造的奇迹，理解老人坚持不懈植树造林的意义，增强环保意识。（重点）
3．理解老人植树造林的意义，感悟老人坚持不懈造林的精神。（难点）
【课文学习】
准备:根据意思填词语。
1．任意残杀或迫害；起破坏作用。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。（ ）
2．非法占据；霸占（地方）。（ ）
3．在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。舟：船。（ ）
4．想象不到的不平凡的事情。（ ）
5．人或事物最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。( )
6．坚强有力地挺立着。文中指山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力旺盛。( )
一、梳理内容，定位“老”。
1．再读课文，说说文章的主题？
2．课文哪些词句中感受到老人确实年岁大了、老了？
例如：同伴离世
二、再读课文，感受青山之美、环境之恶。
1．老人创造了什么奇迹？他是在怎样的情况下创造奇迹的？（交流）
三、深究课文，领悟“青山不老”。
1．自由读课文第三自然段，边读边想：他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。？你有什么感受？
2．作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。自读第六自然段，从字里行间去感受、体会。
①.如何理解这句话：
②.“另一种东西”指什么？
3.怎样理解这句话：“这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的”。
我的理解是:
【训练验收】
1．本文用了比喻的修辞手法，举例说明，并说说它的好处。
2．本文的主旨句:
在文中的作用：
◎我的收获◎
知识链接
晋西北在山西，与内蒙古、陕北风沙去相毗邻，自然条件恶劣。山西地处沙漠化扩展前沿，而晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。
