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六年级语文上册我的舞台教案人教新课标1


我的舞台(教案设计)

教学目标   1.知识目标    认识本课的4 个生字。   2.能力目标    养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。   3.情感目标    理解无论音乐。美术还是其他艺术形式,都有撼动人心的力量。 教学重难点   1.体会作者的思想感情。   2.理解无论音乐。美术还是其他艺术形式,都有撼动人心的力量。 教学媒体 
多媒体课件 教学时间 
1课时 教学过程 一、导入   《高山流水》、《月光曲》抚慰我们的心灵,《蒙娜丽莎》带给我们“神秘的微笑”,这就是艺术的魅力。同样舞台艺术也有着神奇的吸引力。究竟舞台的魅力有多大呢?我们就一起来看一看《我的舞台》这篇课文。 二、简介作者   吴霜,吴祖光。新凤霞之女,著名歌唱家。剧作家。早年毕业于中央音乐学院,是位花腔女高音歌唱家,后留美6 年学习西乐。代表作品《光明三部曲》:《别为你的相貌发愁》。《女人漂亮》。《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》。《吴霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。 三、阅读课文,初步感知。   1.阅读课文,注意字词。   2.找学生朗读课文,教师纠正字音。   3.教师带有感情的范读课文。 四、深入分析课文,整体感知。   1.“我”还没出生的时候,与舞台结下了怎样的不解之缘?   2.“我”刚会走路时,是怎么表演的?都有哪些观众?   3.“我”的舞台都在哪里?   4.“舞台”对我有什么影响? 五、小结。   无论音乐,美术还是其他艺术形式,都有撼动人心的力量,舞台艺术也是一样的。作者的舞台逐渐转移到人生的大舞台,“舞台”炼就了我的勇气和毅力。 六、作业。   写一写对你有所影响的艺术形式。  





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