银川八中2007~2008学年度第二学期七年级语文第一次月考试卷
姓名 班级 评分
一、选择题：（16分）
1.加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.发绺（lǐu） 摩挲（shuō） 颓唐（tuí） 恣情（zì）
B.剔透（tī） 轩然大波（xūan） 钟磬（qìng） 乾坤（qían）
C.确凿（záo） 攒集（cuán） 蝉蜕（tuì） 盔甲（kuī）
D.面面相觑（qū） 倏忽（shū） 腻烦（nì） 殷红（yīn）
2.选词填空（将所选词语的序号填在横线上）
①称赞它是华盛顿市和谐而周全的一部分，也是公众生活与艺术 之间日益增强联系的象征。 （A.情调 B.情感 C.情趣 D.情尾 ）
②这一切，使贝聿铭在美国建筑界初露头角，也 了他此后数十年的事业基础。（A.奠基 B.决定 C.奠定 D.锁定）
③似乎我们已在月里，那月桂 就是我们身后的这一棵了。（A.分明 B.其实 C.真的 D.好像）
④我们便 了起来，每个人都说月亮是属于自己的。（A.争吵B.争论 C.讨论 D.争执 ）
3.下列各句没有语病的一句是（ ）
A.通过开展励志活动，给全校同学注入了新的活力。
B.植树节期间，全国各地青少年纷纷行动起来，参加义务植树活动，为大地母亲添绿。
C.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于刻苦勤奋。
D.他很早就开始不为打针而哭了，他尤其为挨打哭。
4.填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
去年夏天，我去杭州一所疗养院休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了。 ②那儿的景色真美！
③六和塔静静地矗立在钱塘江边 ④六和塔在钱塘江边静静地矗立
⑤帆影点点的江面上碧波粼粼 ⑥江面上的帆影点点，碧波粼粼
A.②③⑤ B.①④⑤ C.①④⑥ D.②③⑥
6.加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.这个老人血气方刚，和蔼可亲，没几天我们便和他成了忘年交。
B.船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C.小明无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得表扬的。
D.在学习遇到困难时，我们要虚张声势，让大家树立起信心来。
7．从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是（ ） 黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 A、黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B、灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的部落 C、漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的部落 D、漫无边际的黄土地 黄皮肤的部落 灿若明珠的黄河古文化 8.下列加点词的解释有错的一项是 （ ）
A.少习吏事（熟悉） 万籁俱寂（泛指声音）
寡学术（少） 每归私第（府第，大的住宅）
B.发箧视之（打开） 手不释卷（放下）
明日复奏其人（今天的下一天） 碎裂奏牍掷地（古代写字用的木片）
C.太祖乃悟（才） 卒用其人（终于）
普颜色不变（神色） 虽多忌克（忌妒刻薄）
D.读之竟日（代词，指书） 能以天下事为己任（当作，作为）
奏荐某人为某官（担任） 跪而拾之以归（相当于连词“而”）
二、积累与运用（24分）
9..下列词语中共有4个错别字，找出来并予以订正（2分）
皱纹 姿情 褪色 狡滑 相得益彰 相辅相承 轻妆淡抹 融为一体
书塾 烦躁 缝隙 痛楚 灰心伤气 鲜为人知 变幻莫测 人声鼎沸
错别字
订正
10.默写课文或填写名句（每题1分，计9分）
①她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人 —— ，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
②我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路， ，
，继续前进。
③晚年手不释卷，每归私第， ， 。
④山光悦鸟性， 。 ⑤ ，乾坤日夜浮。
⑥戎马关山北， 。 ⑦ ，千树万树梨花开。
⑧调动你的学习积累，写出一首古诗中含“月”和“柳”的诗句的上下句：月： ， 。柳： ， 。（2分）
11.仿写：（用加点的词语仿写句子）（2分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里产长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
12．用一句话概括下面文字的内容。（不超过40字）（2分） 据报道：在韩日世界杯足球赛揭幕战中，首次涉足世界杯决赛圈的塞内加尔队制约了中场一向强大的法国队，中场队员迪奥普在比赛进行到30分钟时攻入一球，最终以1 ：0战胜上届冠军法国队，爆出了世界杯赛历史上的一个大冷门。
40
13．千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富、含义深刻，仅是“客”的衍生词就丰富多样，根据你的理解把下面句子概括成含有客的一个词。（2分） ①出门旅游的人 ②为人说情的人 ③经常来访的人 ④到庙里求神拜佛的人 14．2008年是让我们每一个中国人热血沸腾的年份——奥运会要在北京举行，你知道奥运会吉祥物和会徽是什么吗？如果现在将你置身于2008的北京，有外国客人来京看比赛问起你这个事情，你怎么回答？你还能给他们讲解其它的关于吉祥物和会徽的含义和故事吗？（选择会徽或吉祥物其一回答即可）（3分）
15、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组语句是（ ）（2分）
1.仙人掌啊， 你如果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗？可是，你又为何脉脉含情不语呢？我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……
2.被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚的少女，温柔轻盈；
你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？
你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？
婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，凌波微步的仙子。
16、表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.王安忆是当代著名女作家，她的小说《长恨歌》获得茅盾文学奖。
B.正面描写人物的方法有外貌描写、语言描写、行动描写。
C.《从百草园到三味书屋》是一篇小说，作者是鲁迅。
D.《三颗枸杞豆》是一篇小说，作者是程海。
三、阅读理解（50分）
（一）、课内阅读
那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。临死时，好多亲友都去看望他，我的父亲和母亲也去了。我没有去，我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸。但他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回一件临别赠礼——三颗红色枸杞豆，在也许是三叔留给我的最后的一个谜语。但我把它猜出来了。
他是生命告终的句号？是三个遗憾的“○”！
但“○”也是一切事物的起点。
于是，我从这三个“○”出发，勤奋地去追寻一，二，三……以至更复杂，更艰深的学问。
17.三叔临死时，“我没有去”的原因是什么？（用原文回答）（2分）
18.“他似乎没有忘记我”一句中“似乎”一词可以去掉吗？为什么？（2分）
19.“三颗红色枸杞豆”有哪些含义？（3分）
20.结合语境，“我从这三个‘○’出发勤奋地去追寻一，二，三……”一句中“一、二、三” 指代什么？（2分）
21.读了本文你获得了哪些启示？（3分）
(三) 集体与个人（18分）
“集体”与“个人”是一对相因相生的概念，鹤群的救助把“团队精神”生动地演绎了出来： 鹤群变换队形为螺旋形长队，有如盘蚊香拉长的形状，静静地飞上高空。不久，一只鹤慢慢地落后于伙伴，这引起我强烈的注意。 这只鹤可能因为在方才的战斗中受了重伤的缘故，愈来愈落在伙伴的后面，似乎已丧失继续飞翔的力量。几次缓慢地扑打翅膀，迅速脱离开队列，身体飘飘摇摇，一直向下方落去。 此刻鹤群又一齐发出了悲痛的啼鸣。静静飞翔的队列又陷入混乱之中。 队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤，旋即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁，引吭高鸣，盘旋周围，好像为伙伴加油打气。然而无济于事。伤鹤虚弱地扑打着翅膀，愈来愈向下落去。 于是，竟然发生了意料之外的事。来救的两只大鹤，伸出长长的翅膀，从左右两侧紧紧靠近伤鹤身旁。将伤鹤扶上翅膀后，各自奋力扇动单翅，静静地飞回高空的队列。 22．用简洁的语言概括选文的内容。（2分） 23．作者在地面上观察鹤群，他怎么知道那只鹤受了重伤“似乎已丧失继续飞翔的力量”？请结合文中的语句回答。（2分） 24．“于是，竟然发生了意料之外的事”在这句话中“意料之外的事”指的是什么？（2分）
25．“此刻鹤群又一齐发出了悲痛的啼鸣”这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）
26．作者在这个故事中寄托了什么深意？（2分）
27．“队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤，旋即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁，引吭高鸣，盘旋周围”在这个情景中，三只鹤交流了什么呢？请你来做一下翻译，把他们谈话的内容写到下面。（4分） 28．选文体现了一种团队精神，也就是我们中国传统意义上的集体观念。在尊重个性的今天我们应该如何处理好个性发挥与集体荣誉之间的关系？ （4分）
四、作文（50分）
以“ ，我的乐园”为题，写一篇记叙文，
要求（1）在横线上适当的词语，将题目补充完整；
（2）表现健康积极的主题；
（3）篇幅600字左右
