三台县永新初中2010秋季11级第三学月学情调查
语文定时作业
（120分钟 总分100分 制卷：张永进 审查：蒋春蓉）
第Ⅰ卷（选择题：共16分）
一、积累与运用。（10分，每小题2分）
1、下列字形字音都正确的一项是（ ）
A、眩(xuàn)目 斑斓(làn ) 深湛(zhàn ) 参差(chā)不齐
B、恬(tián )雅 逶迤 （yí） 矜(jìn)持 炙(zhì)手可热
C、瞩(zhǔ)目 热忱(chén ) 圩(wéi)堤 以讹(é)传讹
D、斟酌(zuó) 亲躬 (gōng ) 喧器(xiào ) 一劳永逸(yì )
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A、这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃园，不然，为什么会一年又一年地吸引着数万及至数十百千万只的不同种类的水鸟呢？
B、这对一班见异思牵的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
C、这样，各种嗓门都要在话筒里一展歌喉，教室中受珠干扰就不言而渝了。
D、外祖父的眼光咄咄逼人，山米也尽量翘起下巴回视过去。
3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A、他的父亲历经沧桑，对任何事情都能泰然处之。
B、王老师没有偏见，对数学基础较差的同学也能够一视同仁。
C、对不起，我昨晚不在场，对这件事情的经过一窍不通，你就别问我了。
D、然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。
4、下列说法错误的一项是（ ）
A、《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所著的一部长篇章回体小说。
B、《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所著的一部编年体史书。
C、《范进中举》节选自著名讽刺小说《儒林外史》，作品描写了痴迷于功名，不事劳作的范进。揭露了封建科举制度对人的毒害。
D、消息包括有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。其中导语是新闻主要内容或事实的概述。
5、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A、笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运会新闻报道的重要工具。
B、资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口。
C、经过此事，这家企业应当接受教训，避免此类事故再次发生。
D、创建国家文明城市能否成功，关键在于提高市民的文明素质。
二、（6分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成6-8题。
《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。”
6、下列解释错误的一项是（ ）
A、人恒过，然后能改（犯错误）B、行拂乱其所为（违反）
C、征于色，发于声，而后喻（征验，表现）D、曾益其所不能（曾经）
7、下列各组加点的词语，意思相同的一项是（ ）
A、出则无敌国外患者 出郭相扶将
B、舜发于畎亩之中 征于色，发于声
C、故天将降大任于是人也 先生是年乃能言
D、国恒亡 儿闻之，亡去
8、下列说法错误的是（ ）
A、作者从列举的事实中归纳出一个基本观点：人要有所作为就必须受一番艰难的甚至痛苦的磨炼。
B、文章从正面论述死于安乐，反面论述生于忧患，由个人成才规律推及国家的兴亡。
C、文章的中心论点是告诫人们要有忧患意识，不可耽于安逸享乐。
D、这是一篇议论性文字，文字虽短，但摆事实，讲道理，层次清楚，论证有力。
第Ⅱ卷（非选择题：共84分）
三、（16分）
9、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）、所以动心忍性，曾益其所不能
（2）、然后知生于忧患，而死于安乐也
10、语言综合运用。（4分）
本学期某校八年级一班开展以“我最喜欢的一句格言”为主题口语交际活动，活动中一同学对“天才出于勤奋”提出了自己的见解，从而引发了争论，有赞成的，也有反对的，请你店在反对者的角度，谈谈你自己的看法。
1、你的看法是：
2、请写一句你最喜欢的格言与大家分享。
我最喜欢的格言是：
11、文学名著阅读，按要求填空。（4分）
他乘“羚羊号”远航太平洋，后来船在途中触礁沉没。他侥幸逃生，来到了一个陌生的国度，这里的居民身高只有六英寸，才相当于我们普通人身高的十二分之一，看上去就像我们的巴掌那么大。
这段故事出自《 》，作者是 （国籍） （人名），文段中的他是 。
12、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（6分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）、说说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴涵的理趣以及给人们的启迪。
（2）、这首诗抒发了诗人怎样的情感？
四、根据原文内容填空。（8分）
（1）、绿树村边合， 。
（2）、 ，燕然未勒归无计。
（3）山河破碎风飘絮， 。
（4）、《观刈麦》中表现了诗人对农家的同情和关心的句子是： ， 。
（5）、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句是： ， 。
（6）、古老的砖石和清新的白雪 ，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。
（7）、《过故人庄》写老朋友相聚，亲切谈话的情景的句子是： ，
。
（8）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个 的人，一个有益于人民的人。
五、现代文阅读。（18分）
范进即将银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝银子；即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来，这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收著；我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子；若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。口里说道：“也罢，你如今相与了这个张老爷，何愁没有银了用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门去给他用，只怕姑老爷还不希罕’。今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑眯眯的去了。
14、文中加点的词语，表现了胡屠户怎样的性格特征？（3分）
15、仔细揣摩划线句子，你是怎样认识范进生活的那个社会的？（3分）
16、试概括选段的主要内容。（3分）
母亲河，你带走的是什么
①“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。”
②黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。我们歌颂黄河，赞美黄河，岂能容忍有人这样“攻击”她！可是，我们不得不承认，美国朋友的这番话有一定道理。这难听的话刺到了我们的痛处。
③黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。随着“坎坎”的伐木声，河畔的森林植被越来越少，河水由清变浊，由浊变黄，“一石水而六斗泥”，河改名叫黄河。黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。近58万平方公里，每年流失的表层土有0.2-0.7厘米厚。若筑起高和宽均为1米的土堤，至少可以从地球到月球一个来回，长期水土流失，使黄土高原支离破碎沟壑纵横。
④水土流失了，每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨，相当于100座年产30万吨化肥厂产量的总和。在宁夏南部黄土高原区，每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。他们早出晚归，累死累活，即便是苍天保佑，风调雨顺，一亩地才打三四十公斤粮，收二三十公斤油籽。
⑤“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”黄河浑浊不堪，因此有了“跳进黄河也洗不清”之说。黄河的年经流量为423亿立方米，远比世界上的一些大河少，但平均含沙量为每立方米38公斤，每年输沙量达16.4亿吨，两项指标均高居世界各大河之首。黄河的流域面积不及密西西比河的1/4，但年输沙量却是密西西比河的5倍。
⑥注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高5-10厘米。在黄河下游的一些地区，河床已高出两岸十多米，成为一条空中“悬河”，真的如李白所说的那样，“黄河之水天上来”。多少年来，这条悬河成为架在人们头上的长剑，历史上曾发生过1500多次大决口。黄河成为一条害河，人们望黄兴叹，谈黄色变。
⑦水土流失是世界性危机。世界各国水土流失的发生，无不是植被破坏的结果。
⑧据研究，形成一厘米厚的表土，约需100年到400年时间，而若无植被的保护，风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？
17、为什么说“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液”？（2分）
18、第④、⑤段运用了哪些说明方法？（2分）
19、简答：黄河成为空中“悬河”的原因是什么？各填入一个短语。（2分）
①直接原因：
②间接原因：
20、“在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？”本文以此句作为结束句，有什么作用？（3分）
六、作文。（30分）
21、国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：“真是羡慕你们，如果可能，我愿意用所有的财富买回青春！”是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除年龄外，你还拥有许多许多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等等，只要细心体味，你就会发现自己是很富有的。
请以“我也是富翁”为题，写一篇不少于600字的文章。
石安中学2009秋季11级第三学月学情调查
语文定时作业
答 卷
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
选择题：（每小题2分，共16分）
（18分）
9、用现代汉语翻译下列句子。
（1）、
（2）、
10、语言综合运用。
（1）、
（2）、
11、文学名著阅读，按要求填空。
这段故事出自《 》，作者是 （国籍） （人名），文段中的他是 。
12、阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（1）、
（2）、
四、
13、根据原文内容填空。
（1）、
（2）、
（3）、
（4）、 ， 。
（5）、 ， 。
（6）、
（7）、 ， 。
（8）、
五、现代文阅读。（18分）
14、
15、
16、
17、
18、
19、（1）、直接原因：
（2）、间接原因：
20、
